注：1．同时具有本、专科层次的院校，本、专科分类统计；
2．在本、专科分类的基础上，按公共基础课、专业基础课、专业课分表统计。
表二：
国家十五规划（十一五规划、面向21世纪）教材选用情况清单
学校： 选用年度：
┌──┬──────────┬──────┬───────┬───────┬─────┐
│序号│ 教材名称 │ 主编 │ 出版社 │ 出版时间 │ 备注 │
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│ │ │ │ │ │ │
└──┴──────────┴──────┴───────┴───────┴─────┘
注：请按照不同年度，按国家十五规划、国家十一五规划、面向21世纪教材的选用情况分表统计。
表三：
近五年本（专）科公共基础课（专业基础课、专业课）教材建设情况统计表
学校： 单位：部
┌───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬─────────┬───┐
│ 项目│国家十│国家十│面向21│行业（│高校联│ 自编 │ 经费 │ 获奖情况 │ 备注 │
│ │五规划│一五规│世纪教│部门）│ 合 │ 教材 │ 投入 ├──┬──────┤ │
│ │ 教材 │划教材│ 材 │统编教│编写教│ │ │数量│ 级别 │ │
│ 年度│ │ │ │ 材 │ 材 │ │ │ ├──┬───┤ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │国家│省（部│ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 级 │ ）级 │ │
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│2002年│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼───┼───┤
│2003年│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
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│2004年│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
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│2005年│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
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│2006年│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
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