铜陵市人民政府关于印发铜陵市教育事业“十一五”发展规划的通知
(铜政〔2006〕80号)
县、区人民政府，市政府各部门：
现将《铜陵市教育事业“十一五”发展规划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
铜陵市人民政府
二○○六年十二月三十日
铜陵市教育事业“十一五”发展规划
2006年至2010年是全面建设小康社会的重要时期，是教育改革和发展的重要战略机遇期，也是我市实现跨越发展、率先崛起的关键时期。根据铜陵市国民经济和社会发展“十一五”规划要求，为积极推进全市教育事业的持续、健康、协调发展，加快教育事业体制创新，制定本规划。
一、指导思想和目标任务
（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届三中、四中、五中全会和全国人才工作会议精神，大力实施科教兴市、人才强市战略，坚持教育优先发展，坚持以人为本，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，牢固树立科学发展观，充分利用区位优势、经济优势和教育基础雄厚的优势，统筹发展城乡教育，促进全市各级各类教育均衡、持续、健康、协调发展，逐步建立起适应学习型社会和市场经济体制需求的现代教育体系，率先实现教育现代化，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
（二）目标任务。“十一五”期间，我市教育要围绕“建教育强市，创全省一流”的目标，坚持适度超前、统筹协调、提升内涵、依法治教的原则，率先发展，加速发展，科学发展，为全面建设小康社会做出贡献。
──到2007年，全面达到小康社会阶段的教育发展指标，基本建立较为完善的现代国民教育体系，构建终身教育体制框架，城区率先实现教育信息化。
──到2010年，教育发展主要指标达到国内发达省份同期平均水平，基本建成终身教育体系，城乡基本实现信息化，城市学校实现现代化，基本建成“城乡发展均衡，质量水平一流，名校名师众多，风格特色鲜明”的教育强市。
主要任务：
（一）基础教育。进一步巩固提高九年义务教育成果。按照“城乡统筹、协调发展”的思路，组织对全县农村教育进行深入调研，制订城乡教育统筹协调发展规划，加快实施义务教育“两免一补”政策，组织开展城乡中小学“手拉手，结对子”活动，推进全市义务教育均衡发展。在全省率先对农村义务教育阶段学生和城市贫困家庭义务教育阶段学生免除学费，免费提供教科书，对寄宿生补助生活费；到2010年，城市和农村适龄儿童小学入学率保持在99%以上，初中入学率达到98%；城乡15周岁义务教育完成率均达99%以上，17周岁义务教育完成率分别达到98%和96%以上；初中毕业生升学率保持在85%以上；城市和县“三残”儿童入学率力争达到98%和88%。多渠道、多形式发展幼儿教育，建立以社区为基础的学前教育服务网络，全市学前幼儿3年入园率达80%，普及学前1年教育。提高高中教育的普及程度，拓展优质高中教育资源，全市优质高中在校生占高中在校生的比例达到65%以上，到2010年全面普及高中阶段教育。按照“城乡一体，统筹规划，以人为本，因地制宜，整合资源，合理布局，小学就近，中学集中，分步实施，均衡发展”的总体思路，全面修订“十一五”基础教育学校布局规划，努力构建与人居、生态环境相适宜，与社会、经济发展相协调，结构科学，和谐、可持续发展的铜陵教育新体系。
