45、工程管理本科生专业能力培养模式研究
46、改革专业实验教学模式 加强创新能力培养
47、《医学微生物学》实验教学改革探索
48、构建生理学课程新模式，培养高素质医学人才
49、工商管理类专业应用型培养模式研究
50、市场需求导向的高等教育IT人才培养模式改革研究
51、建立以学生为中心的电子电工柔性化实践教学体系
52、《制革概论》的教学内容体系改革和教材建设
53、制造学科本科实验教学体系研究
54、“遗传学”课程教学内容体系的改革
55、口腔修复学教学及临床三维互动预览平台的建立
56、基础医学专业英语教学模式的改革
57、法医物证学教学质量评估体系的研究
58、基于能力培养的土木工程教学新模式
59、“微机原理与接口技术”课程教学研究与改革
60、会计学ACCA专业方向教学改革方案
61、本科《微生物学》课程双语教学改革研究
62、工业工程教学综合改革
二、电子科技大学（44项）
1、电子信息工程专业的改革与实践
2、综合电子实践教学模式的改革与实践
3、计算机专业系列精品课程和立体化精品教材建设
4、以国家级精品课程为龙头构建立体化工科数学教学体系的研究与实践
5、新世纪生物医学工程专业系列课程改革的研究与实践
6、光电信息技术相关专业立体化课程体系的探索与实践
7、现代金融学专业培养模式的研究与实践
8、语言文化为体，社会需求为用，创建研究生英语多元化教学模式
9、电子信息科学与技术创新人才培养模式研究
10、工商管理专业实践能力培养模式的研究与应用
11、优化《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学内容体系，强化课程教学的人才培养功能
12、信息管理与信息系统专业创新人才培养模式及教学体系改革的研究与实践
13、以精品课程建设为契机构建大学体育课程发展的新平台
14、电子商务人才培养动态教学体系构建研究
15、课堂教学质量评价指标的量化研究
16、多种教育模式良性互动，构筑立体交叉教育平台，培养具有特色专业技能的高素质应用型人才
17、高等学校自主化教学与学习环境建设研究
18、接入网技术课程建设与高水平教学队伍的培养
19、微电子系列专业“X”课程“半导体物理”的精品化探索与建设
20、学分制下院系教学质量全方位监控体系的改革与实践
21、网络传播与四川省高校素质教育研究
22、信息安全领域人才培养模式的探索
