四川省教育厅关于批准“四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目”2005年第一批立项名单的通知
(川教[2005]198号)
省内各高等学校：
当前，我省高等教育经过连续扩招，规模持续扩大，普通高等教育在校生人数从扩招前的15万人，达到目前的近64万人。今年新生入学后，规模还将进一步扩大。高等教育人才培养质量和教学改革工作面临许多新形势和新特点，如何在我省高等教育大众化的背景下，以学分制为基础，适应新情况，全面加强教学基本建设，全面深化教学领域的改革，提高高等教育的人才培养质量，成为当前我省高等教育教学领域改革的重点和难点。
我省实施的《四川省高等教育教学改革工程》“高等教育人才培养质量和教学改革项目”是我省高等教育教学改革的龙头，旨在针对当前高等教育教学改革的重点和难点，结合教学成果奖励工作，启动和开展新一轮高等教育教学改革研究和实践的立项工作，全面推进各级各类高校教学领域的改革，全面提高人才培养质量，推动我省高等教育人才培养模式的改革和创新。
全省共有57所高校，在校级立项的基础上，通过校内评审遴选，申报省级教改项目总计近700项。经研究评审，并结合教育部开展的“全国本科院校教学工作水平评估”及“全国高职高专院校人才培养工作水平评估”两项工作中，我省今、明两年将接受评估的学校，现批准我省高等教育“2005年教学改革工程人才培养质量和教学改革项目”第一批18所高校，共350个项目立项（名单见附件）。
我省“高等教育人才培养质量和教学改革项目”的实施，按照“统一规划、分级分类立项、分等资助、分批实施、分级管理”的原则进行管理。并建立国家、省、校三级体系，对省级立项给予适当经费支持，对国家级立项项目给予适当经费配套。立项学校要提供条件，加强协调，大力推动省级立项项目的深入研究、并及时检查，开展试点和总结形成成果。省级项目本着“边研究、边试点”的原则，重在教学改革方案的整体优化；重在试点、总结和推广，增强实效性。强调着重抓重点项目，集中力量，加强组织、形成一批骨干项目，力求取得先期突破，带动和推进教学领域全面改革的顺利进行。
附件：《2005年四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革第一批立项项目名单》
四川省教育厅
二○○五年八月九日
附件：
2005年四川省高等教育教学改革工程人才培养质量
和教学改革第一批立项项目名单（共350项）
一、四川大学（62项）
1、研究型大学本科人才综合素质培养模式的研究与实践
2、八年制医学教育课程建设
