14、电子类应用型课程综合教学改革
六、西华大学（25项）
1、地方院校分层教育人才培养模式的研究与实践
2、面向复合型的工业工程人才培养模式及其改革实践
3、电气工程与自动化（风力发电专业方向）人才培养模式及教学内容体系的研究与实践
4、信息技术人才培养模式的探索与实践
5、文科类机械基础系列课程教学改革
6、现代测试分析技术与材料显微组织表征图片库的综合建设
7、汽车服务工程专业课程体系结构的研究
8、“固体废物的处理及处置”课程教学方式的探索
9、地方高校学分制下基础力学的教学研究与实践
10、地方综合性院校会计学专业分层教学模式与课程体系建设的研究
11、微机、单片机、接口技术系列实验及实践教学改革
12、非计算机专业“计算机文化基础”课程教学方法和教学手段的改革与实践
13、加强数学建模课程建设，提高大学生综合素质
14、学分制下大学英语课程与教学研究
15、整合高校音乐学专业课程体系与全面提高学生素质研究
16、“马克思主义基本原理”教学内容与方法探索性研究
17、以素质教育为导向，大学物理教学改革和课程建设实践
18、“思想道德修养与法律基础”课堂教学模式的创新与实践
19、培养“两证”的汽车专业人才实践教学体系的改革
20、加强生物生物工程及相关专业实践性教学的探索和实践
21、教学质量保障与监控体系的探索与实践
22、材料科学与工程学科人才素质与创新能力培养研究
23、利用外籍教师资源提高环境工程专业学生外语应用能力的探索与实践
24、高等学校院系级教学质量保证和监控体系构建的研究与实践
25、高校体育教学管理现代化研究
七、成都大学（4项）
1、“抓出口、重应用”全面提高学生工程实践能力
2、“校内-校外-国外”三级实践教学监控和质量评估体系的研究与构建
3、写作全程教学模式的设计与实施
4、独立与合作模式阶段性的培养训练-设计类课程教学改革
八、成都电子机械高等专科学校（6项）
1、新形势下教学质量监控体系（高职高专）的研究与实践
