3.校外辅导员队伍建设。
学校要广泛开发、动员各种社会力量，通过聘请校外辅导员、法制校长等共建形式，积极为他们创造各种条件，鼓励他们参与学校的德育工作，以丰富学校德育工作的内容，增强学校德育工作的实效性。
到2010年，每所学校都要建立、发展一支关心学生成长、甘于无私奉献、教育经验丰富、富有时代特色的校外辅导员队伍。每学期至少要请校外辅导员到学校开展一次有针对性的教育活动。
（三）主题教育
各中小学校要按照未成年人思想道德建设的任务要求，结合学生实际，深入开展各种主题教育活动。教育活动要体现创新，突出效果。“十一五”期间，要重点开展好以下主题教育活动：
1.爱国主义教育。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导中小学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争。结合2008年奥运会在中国举办、沈阳是分会场这一有利契机，以“办好奥运会，当好小主人”为主题，在中小学生中广泛开展系列宣传教育活动。
2.社会主义荣辱观教育。全面落实《沈阳市教育系统深入开展社会主义荣辱观学习实践活动方案》。要充分利用各种渠道、各种媒体宣传、讲解社会主义荣辱观，使中小学生深刻理解社会主义荣辱观的内涵；要通过各种实践活动，使中小学生在实际生活中“知荣辱，明是非，立言行”，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的理想信念。
3.行为规范养成教育。认真贯彻落实国家制定的《学生守则》和《
中学生日常行为规范》、《
小学生日常行为规范》，从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，弘扬集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
4.生命教育。将中小学心理健康、青春期、毒品预防、法制、安全、公共卫生、预防艾滋病、环境保护、性教育、国际理解教育、感恩教育等各项教育有机结合起来，结合不同年级的实际需要，融入到生命教育中。到2010年底，普通高中心理健康课开课率要达到90%，初中达到80%，小学达到50%。
