二、紧密联系实际，扎实深入开展向王洪军同志学习活动
开展学习活动，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届六中全会精神和市第十一次党代会精神，把学习活动与解决问题、推动工作结合起来，紧密联系教职工思想和工作实际，着眼于解决教育工作中存在的突出问题，紧紧抓住学习、体会、实践三个环节，精心组织、全面铺开，在教育系统迅速掀起向王洪军同志学习的热潮。
要明确学习内容和重点，着力把握精神内涵。要把学习王洪军先进事迹做为加强政治理论学习，强化思想教育的主旋律，通过学习王洪军同志先进事迹宣传提纲、报告会光盘、新闻媒体宣传材料等形式，明确学习内容和要点，把个人自学和集中学习结合起来，把日常学习和定期学习结合起来，把座谈交流和深入研讨结合起来，全面了解和掌握王洪军同志的先进事迹，着力把握王洪军同志先进事迹的精神内涵。
要加大宣传力度，营造学习氛围，不断掀起学习高潮。要通过组织“学习王洪军先进事迹座谈会”、“学习王洪军，奉献教育共建和谐”演讲比赛、“学习王洪军先进事迹”征文大赛等多种形式来强化学习。要加大宣传力度，营造学习氛围。深入剖析王洪军精神，解读王洪军“现象”，形成人人学习王洪军，个个争当王洪军，使王洪军精神发扬光大、深入人心。
要认真开展“查、找、改”活动。各单位要对照王洪军同志先进事迹和精神，从提高素质和改进作风入手，认真开展“查、找、改”活动：看一看工作是不是突出了重点，有没有亮点；看一看工作是不是融入中心，有没有作用；看一看工作落实情况怎么样，是不是件件有着落，件件有成效；看一看在工作中是不是认真抓了典型，有没有推广价值；看一看工作协调配合怎么样，是不是紧密配合、密切合作；看一看工作劲头怎么样，是不是争创一流业绩；看一看廉洁自律怎么样，是不是做到了清正廉洁、高效务实。要结合实际，对照检查在学习、思想、作风等方面存在的问题，明确努力方向，提出整改措施，并及时加以整改。做到学有思想收获，学有实际行动，学有实际效果。使广大教职工思想素质有新提高、业务能力有新长进、工作作风有新转变、精神面貌有新变化、各项事业有新起色。
三、加强组织领导，把学习活动作为促进教育教学的强大动力
开展向王洪军同志学习活动是全市政治生活中的一件大事，也是教育系统加强自身建设的重大举措。各单位党组织要加强领导、周密安排、精心组织，注重成效。
