七、切实加强领导，努力为推动职业教育发展营造良好氛围
20.加强对职业教育的统筹力度。加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障和政策措施的统筹管理，促进职业教育与其他各类教育协调发展。建立由市政府牵头、有关部门参加的职业教育联席会议制度，统筹协调职业教育工作，及时研究解决职业教育改革与发展中的重大问题。市教育局负责牵头职业学校教育和农村预备劳动力培训工作；市农办负责牵头农村劳动力素质培训工作；市劳动保障局负责牵头企业职工培训、农民工培训、就业和再就业培训；市经委负责牵头企业经营管理人员素质提升工作。职业教育联席会议其他成员单位要按照各自职责分工做好工作，相互配合，统筹管理职业教育。
21.加强对职业教育的检查督导。把职业教育纳入对各级政府主要领导政绩考核范围，进一步建立健全职业教育有关评估制度，加强对职业教育的督导评估，并接受各级人大、政协的检查指导，定期对职业教育工作巡视检查。进一步加强职业教育理论研究和政策研究，健全和充实职业教育科学研究和教学研究机构，充分发挥社会团体和中介服务机构的作用，为职业教育宏观决策和职业学校改革与发展服务。
22.营造职业教育发展的良好氛围。逐步提高生产、服务一线高素质劳动者特别是高技能人才的社会地位和经济收入，实行优秀技能人才特殊奖励政策和激励办法，积极开展职业技能竞赛活动，对优胜者给予表彰奖励，大力表彰职业教育工作先进单位与先进个人。广播、电视、报纸、网络等大众媒体要大张旗鼓地宣传职业教育的重要地位和作用，宣传优秀技能人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要贡献，提高全社会对职业教育的认识，使新的求学观、择业观和成才观在全社会蔚然成风。
附件：湖州市职业教育“五大工程”实施方案
二○○七年一月三十日
附件
湖州市职业教育“五大工程”实施方案
为了贯彻国家、省职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》》、《浙江省人民政府关于推进职业教育改革与发展的意见》，“十一五”期间，我市职业教育将重点实施“五大工程”。
一、职业院校助学奖学工程
为解决职业院校学生生活困难和鼓励优秀学生报读职业学校，增强职业教育吸引力，实施“职业院校助学奖学工程”。
