（一）关于市、区县教育行政部门管理责任
　　市教委负责制定本市义务教育阶段学生入学相关政策，统筹和指导小学、初中入学工作，加强对区县义务教育阶段学校入学招生工作的督查。六方面工作须在市教委备案：各区县小学、初中入学工作方案，跨区县招生计划和落实情况，文艺体育科技特长生招生计划和落实情况，学科实验班的招生计划缩减、落实情况及办法，学校招收“共建”单位职工子弟的人数和比例，残疾学生入学和随班就读学生安排计划。
　　区县教育行政部门负责合理配置本区县义务教育阶段教育资源，依法科学规划本区县实施义务教育学校“免试就近入学”的招生范围和实施办法，制定本区县义务教育阶段学校招生入学工作实施意见，报区县政府批准后组织实施；加强对各类学校招生工作的管理、指导、监督和检查，负责招生工作宣传和群众来信来访，依法处理违纪违规事件。要对七方面工作加强管理：加强教育资源的管理，确保区域内义务教育公办学校资源均衡配置，满足每一位适龄儿童少年接受义务教育的需要；加强依法监督力度，严禁在义务教育阶段收取择校费；加强学校招生计划的管理，严格控制学生非正常跨区县和跨片流动，跨片和跨区县流动必须在区县招生管理部门备案，严格按照40人班额标准制定计划，在有条件的学校实行小班化教学；加强义务教育阶段学生综合素质评价工作，关注学生全面发展，重视学生的成长过程，促进每一个学生身心健康发展；加强区域内面向全体学生的义务教育质量监控与评价，完善小学、初中评价、考试的管理；严肃招生纪律，小学、初中入学工作由区县统一安排，学校不得自行组织超计划招生和超班额教学；落实公示制度，公示内容包括：当年义务教育学校（含民办）招生范围和招生计划，经区县政府批准的小学、初中入学工作方案和招生部门的具体实施意见等。
　　（二）关于入学
　　（1）各区县教委要在调查摸底的基础上，按照本意见要求，认真制定2007年小学、初中入学具体方案，根据本区域适龄儿童少年数量和学校实际情况，划定每所学校对应的服务片，每片内都要有群众认可的学校，学校应首先接收本片内学生。区县教委要保证本区县内每个应接受义务教育的适龄儿童少年在2007-2008学年度开学时都能够入校就读。
　　严格控制规定入学方式之外的跨区流动、不到录取校报到注册的随意流动。各个区县要依托学生电子学籍管理系统，对按照规定的入学方式入学就位的学生即刻为其建立电子学籍，初中新生在学校建立的电子学籍作为三年后进行中考报名的依据。

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