2、积极调整财政支出结构，逐步增加公共财政对职业教育的投入，保证将城市教育费附加的30%用于职业教育。制订本地区职业院校生均经费标准，坚持按学生定额标准核拨经费。加快职业院校实训基地建设步伐，每年建成一所职业教育实训基地。
3、逐步将我区义务教育纳入公共财政保障范围，建立中央、自治区、市县（区）分项目、按比例分担农村义务教育经费长效保障机制，免收义务教育阶段中小学杂费。根据中央制定的中小学公用经费基准定额，适时增加中小学公用经费标准。巩固和完善中小学教师工资保障机制，及时足额统发教师工资。落实“两免一补”政策，做好资助贫困生工作。进一步改善中小学办学条件，使生均占地面积、建筑面积、仪器设备价值、图书等指标达到国家标准，质量逐年提高。结合学校布局调整，切实做好薄弱学校的建设工作。每年安排一定的专项资金，分期分批做好企业移交学校的危房改造工作。
4、严格执行高中招生“三限”政策，完善非义务教育办学成本分担机制。坚持
教育收费公示制度，规范教育收费行为，坚决治理教育乱收费。
5、切实加强对国家及自治区教育专项资金的使用和管理，加大重点项目、重点资金的审计和过程监控。
（三）加快教育体制和机制创新
1、进一步深化高等教育和职业教育管理体制改革，明确政府、社会与学校之间的责任，进一步落实义务教育分级办学，分级管理，以县为主的管理体制，促进义务教育均衡发展。
2、积极推进办学体制改革，按照《
民办教育促进法》，积极鼓励企业、个人投资办学，特别是举办非义务阶段教育，开展多形式、多层次合作办学或独立办学，提高民办教育在各级各类教育中所占比例，形成公办学校和民办学校共同发展，政府主办与社会参与多形式办学的新体制。
3、深化教育教学改革，建立完善符合素质教育要求，与课程改革相适应的学校教学质量评估体系、学生学业水平评价体系，进一步深化中考和高考招生制度改革。
4、稳步推进学校内部管理体制改革。完善教师公开招聘制、校长公开选拔制改革，加大校内分配制度改革力度，积极探索适应现代学校管理需要的新的分配机制。
5、积极推进学校后勤社会化改革，建立完善学校后勤社会化改革的法律体系和政策体系，在高校后勤社会化的基础上，鼓励高中阶段学校开展学校后勤社会化实践，构建节约型学校。
（四）加强教师队伍建设
1、加强骨干教师队伍建设，研究制定稳定骨干教师的政策，积极创新教师补充新机制。完善教师编制管理，使教师编制与事业发展相适应。实施好农村教师特设岗位计划，基本解决农村中小学教师不足的矛盾。
2、加大教师和教育管理干部培训力度，积极实施“中小学教师网络联盟计划”和“高校学科带头人培养计划”，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为新一轮教师全员岗位培训的重点，完善教师培训经费保障机制和教师终身教育的长效机制，提高中青年教师学历层次，提升教师专业化水平。加大教育管理干部的培养和培训，提高教育决策、服务能力、教育管理和指导教育教学能力
