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六、加快高校科技成果转化，实施高校高新技术产业化工程
20．加强高校科研工作。根据我省学科和经济发展的优势及经济与社会发展的需求，形成和发展一批具有特色的科研发展方向和新的研究领域。加大对省级重点学科的投入力度，通过努力，使一些重点学科达到国内先进水平，部分学科跨入国家级重点学科的行列。在国家政策允许的范围内，给予国家或省级重点资助的学术带头人享有人员聘用和经费使用的自主权。围绕云南省今后重点发展的5个高新技术领域，认真实施省政府批准的高新技术创新人才培养基地建设方案。省级重点学科和省级高新技术人才培养基地设立特聘教授，年薪5－10万元，保证相应的研究经费和必要的工作条件。抓好省级重点实验室建设，争取部分重点实验室进入教育部开放实验室，并逐步推行访问学者制度。
21．积极推进产学研结合，加快高校科技成果的转化。2000年在高校再建3个省级产学研联合研究中心和行业技术中心，开展技术集成和推广，鼓励高校以多种形式创办高新技术产业。
办好云南省大学科技园，逐步改善内外环境，吸收省内外更多高校企业进入我省大学科技园。在高校校办科技企业中，依照现代企业制度，在明晰产权的基础上，组建高校高科技企业集团。
22．在深化高校科技体制改革的同时，依托高校组建一批为高校科技成果转化服务的中介机构，建立一支技术经纪人队伍，沟通高校与企业之间的联系，加速科技成果转化。调整高校科技成果转化的分配制度，落实好知识和技术作为生产要素参与分配的原则，调动高校科技人员的积极性。
积极发展省院、省校合作，着力培养高层次创新人才，开展科技攻关、科技合作、科技扶贫，加快高新技术产业化的进程。
七、运用现代信息技术，实施现代远程教育工程
23．充分运用现代信息技术，实施现代远程教育，逐步建成基于中国教育科研网和卫星电视教育的现代远程教育网络。使我省全部本科高校和地、州、市所在地中学接入中国教育科研同。经过三五年的努力，使全省50％的乡中心完小以上的学校接入现代远程教育网络。
建立云南教育电视台。改造现有卫星电视教育网络，努力使全省农村、边疆民族地区的大多数中小学都能收看教育电视节目。
加强电教教材建设，从2000年起，每年投入一定经费，逐年按计划对全省乡中心完小和三级以上完中配备与课堂文字教材配套的音像教材。积极引进高质量的教学软件，针对我省实际，适当开发切合我省需要的电教教材和教育软件，建设好全省远程教育资源库，努力提高广大教师应用教学软件的水平。
建设开放式教育网络，构建继续教育体系。加强云南广播电视大学的建设，使其成为我省远距离教育中心。有条件的高等学校要开设现代远程教育课程，为社会成员接受继续教育提供条件。
八、深化四项改革
24．办学体制改革。鼓励社会力量办学，扶持发展民办学校，把民办教育纳入国民教育体系。积极进行国有民办、民办公助等多种形式的试验和探索。允许企业、个人投入学校的建设资金进入成本税前列支；可以股份制形式筹措资金；允许学校建筑用地按公益事业用地办理，并予优先安排；民办学校可以按培养成本核定适当的收费标准，使学校有能力改善办学条件和扩大规模，也使举办者有正当收益。民办学校的税收、财务、统计和教师的职称评定、资格认定、工龄、教龄计算与公办学校同等对待。积极引进海外资金、设备，开展中外合作办学。逐步形成以政府办学为主，社会共同参与，公办学校与民办学校共同发展的办学格局。
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