——在学历层次上，到2005年，博士、硕士研究生达到2万人左右，其中博士研究生达到1500人左右。本科以上学历、大专学历、中专及以下学历的比例达到17：40：43。
——在专业技术人员职称层次上，到2005年，高级人员、中级人员和初级人员分别达到12万人、64．80万人、 83．20万人，比例为7．5：40．5： 52。
——在产业分布上，到2005年，第一产业、第二产业、第三产业人才数分别达到15万人、71万人和311万人。
——在重点行业人才分布上，到2005年，我省化学工业、冶金工业、非金属制造业、电子通讯业、机械制造业、高新技术产业等几个重点行业的人才数分别达到11万人、4万人、11万人、2万人、23万人和14万人。
——在行政层次上，到2005年，省直单位人才数达到21万人，省辖市人才数达到94万人，县(市)人才数达到186万人，乡镇人才数达到96万人。
(二)主要任务
1、建立一支满足我省经济与社会发展需要的人才队伍。按照我省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要中提出的目标，适应我国即将加入WTO的要求，加快人才培养步伐，特别是未来经济社会急需的农业、工科、外贸、应用学科、新兴学科和外向型人才的培养。
2、加强高层次人才队伍建设。抓紧制定和实施高层次人才培养计划，重点抓好学术和技术带头人的培养；制定优惠政策吸引国内外高层次人才，为我省的高新技术产业、重点产业、重点行业、重点科研项目提供智力保证。
3、调整人才结构和布局。以产业结构调整为导向，结合我省未来经济发展趋势，合理调整人才结构与布局。调整的重点方向：一是重点培养农业科技人才、高新技术人才，加快我省农业科技的推广和高新技术产业的发展。二是促进专业技术人员向企业转移，鼓励科技人员到基层，到边远贫困地区建功立业，解决我省企业技术人员以及基层、边远地区科技人员匮乏的矛盾。三是提高高层次人才的比例。通过培养和引进，使我省具有大学本科以上学历的人才和高级人才在全省专业技术人员中的比例有大幅度提高。
4、创造优秀人才脱颖而出的环境。改革现行的用人制度，改变部门所有、条块分割的现状，破除论资排辈的旧观念，营造市场环境，引入竞争机制，通过市场实现人才资源的合理配置；确立以业绩为取向的人才价值观，营造公开、平等、竞争、择优的环境；增加资金投入，改善优秀人才的工作条件和生活待遇；转变分配观念，把按劳分配和接生产要素分配结合起来，对有突出贡献的人才实行重奖，逐步形成具有较强人才集聚力和人才辈出的社会环境。
三、人才资源开发的措施
