3．突出公务员能力建设，提高公务员的业务素质和行政管理水平。要进一步围绕建设高素质、专业化公务员队伍的目标，有计划、有步骤地对公务员进行各种新知识、新理论的培训，进行各种新技能的训练。要适应我国加入世界贸易组织的新形势，在对全省公务员普遍进行WTO基础知识培训的基础上，结合职位特点，对公务员进行相关知识的强化培训，对重点行业的公务员进行重点培训。通过培训，使我省公务员能够全面了解WTO的基本规则，学会按国际惯例办事，能应用规则处理相关政务，逐步提高我省公务员的国际交往水平。
4．开展公务员学法用法培训活动，提高公务员的法律意识和依法行政能力。贯彻落实《
国务院关于全面推进依法行政的决定》，按照中宣部、人事部和司法部“十五”期间在全国公务员中开展学法用法依法行政培训活动的安排，对我省公务员普遍进行一次学法用法和依法行政培训。培训内容主要是：邓小平行政法制理论，依法行政的基本原理和要求以及专门法律等。通过培训，规范我国公共行政管理的法律和与工作有关的专门行政管理的法律、法规，提高我省公务员的法律意识、法制观念和依法行政水平，创造适宜市场经济运行的良好环境。培训结束后，按照人事部的安排组织统一考试，填证确认。
5．制定并试行“公务员素质教育”实施方案。公务员素质教育是指对各级各类国家公务员，按不同职位应具备的基本能力和知识，以及为适应形势和工作需要所开展的一种岗位资格培训。通过培训、考核与使用相结合，以达到促进公务员学习、提高公务员基本素质的目的。“十五”初期，规划、设计出我省各级行政机关公务员素质教育工作的实施方案，并随着全省各级行政机关机构改革的进程逐级推行，边试行、边完善，到“十五”期末，全面展开乡以上各级行政机关中处级以下公务员的素质教育工作，并取得初步成效。
6．继续开展学历教育，改善公务员队伍的学历结构。调动组织和个人两个方面的积极性，引导和鼓励广大公务员，特别是年轻公务员，本着学用一致的原则，选择专业对口、工作需要的专业，脱产或不脱产参加提升学历层次的学习，改善我省公务员队伍的学历层次和知识结构。到2005年，力争全省地级以上行政机关公务员具有大专以上文化程度的达到85％，县、乡行政机关达到50％，并积极开展公共管理硕士专业学位(MPA)教育，每年培养100名高学历、高素质、复合型的高层次行政管理人才。
7．配合机构改革，积极做好分流人员的学习和培训工作。地方机构改革分流人员的培训，是“十五”期间的一项特殊任务，各地、各部门要根据省委组织部、省人事厅、省教育厅、省财政厅《关于印发＜甘肃省省级机关机构改革分流人员学习和培训实施意见＞的通知》，按照省人事厅的统一安排，有计划、有步骤地开展培训，为人才储备和巩固机构改革成果服务。
