(二)在抓好“非典”防控工作的同时，要抓紧普通高、初中毕业班教育教学工作，按正常教学进度组织教学。要充分利用现代化的教学手段、通讯手段，采取多种形式，创造性地开展教学工作，在搞好抗击“非典”工作的同时，力争取得今年高、中考的好成绩。
(三)在假期置换期间，学校要对中小学各年级，实行分类指导，分散教学，配合“空中课堂”的开设，通过辅导热线电话、电子邮箱和学生定时返校等多种形式指导和督促好学生学习、活动，做到教师不离岗，学生不停课。
(四)各大、中专学校要精心组织好在校学生的学习和生活；对离校的学生要加强联系和管理，创造条件开展教学，指导学生进行自习。要对离校学生的返校做好接收准备工作。
(五)每所学校、幼儿园都必须设置2－3间隔离室，并指定专人管理。
三、人员管理
(一)对学校师生员工每天都要进行体温测试，并将结果逐日登记。发现发热37.5度以上、咳嗽的师生员工，要先在隔离室留置，不准进入教室、办公室。对发热学生要立即通知家长尽快带到医院就诊，经过医生诊断无“非典”症状，并出具书面证明，经班主任教师报请校长批准后，才能回校上课。对发热教职员工，要速送医院诊断治疗。
(二)在假期置换期间，对城区分散在家自主学习的中小学生，要根据“空中课堂”的教学进度，设立辅导电话热线、安排相应的学科教师值班，每周每位学生分散返校一次(在室外)进行学习情况与作业检查。
(三)各大、中专学校要高度重视、关心离校学生的健康、安全与学业。要对所有离校的学生进行登记，建立离校学生健康档案，摸清基本情况(包括所在班级、家庭通讯地址、联系电话等)，并与之取得联系，请家长协助做好学生工作。要求学生每天测量体温，并进行登记，家长签字。学校要把对每位学生的联系工作落实到每位教师头上，与学生保持定期联系(有条件的每天联系一次)，及时了解和掌握他们的身体、学习、生活情况，听取学生的意见，指导学生的学习。
(四)要利用健康教育课、黑板报、广播、网络等多种形式和渠道向学生广泛宣传和传授“非典”预防知识，使每个学生都了解“非典”传播特点及预防知识，养成正常良好的生活习惯，保持乐观健康的心态，提高自我保护意识。要教育学生不随地吐痰，不乱丢垃圾。
(五)对战斗在抗击“非典”一线的医护人员子女的学习和生活，学校要针对其不同情况采取有效措施，把党和政府的关怀送到家中。
四、宿舍区管理
