4、研究解决公共卫生体系建设中的重大问题；
5、负责辖区爱国卫生工作的组织、发动、实施工作；
6、完成上级公共卫生委员会下达的其他公共卫生工作。
(三)2003年底，建成市、县(区)、乡镇三级公共卫生委员会。
第九条 建立村(社区)公共卫生委员会，由村(居)民委员会主要负责人担任公共卫生委员会主任，分管领导任副主任，设立专职或兼职公共卫生管理员1—3人，负责公共卫生管理工作。
(一)各村(社区)公共卫生管理员具体人数由各县(区)政府根据当地实际情况研究确定。公共卫生管理员应具备中等卫生专业技术学校毕业及以上学历资格或相当于中等卫生技术学校毕业水平。城镇社区各级机关、企事业单位要指定专人负责本单位公共卫生管理工作，并将人员名单报所在辖区公共卫生委员会备案；
(二)村(社区)公共卫生委员会职责：
1、负责组织协调和监督本村(社区)公共卫生管理工作；
2、协助有关部门做好公共卫生宣传、教育工作；
3、负责本辖区内爱国卫生工作；
4、负责落实辖区内村(居)民健康档案的建立、管理工作；
5、负责调查了解本村(社区)的公共卫生情况，及时向上级部门报告公共卫生信息；
6、发生突发公共卫生事件时，负责组织本村(居)民开展群防群治，实行村民十户联保；协助卫生行政部门和有关单位做好疫情信息收集报告、人员分散隔离，落实各项公共卫生工作措施；
7、完成上级有关部门下达的其他公共卫生工作。
(三)村(社区)公共卫生管理员的生活补贴和补助经费由各县(区)政府根据当地经济状况确定，城镇社区一般不低于100元/月，农村不低于60元/月；
(四)到2004年底，建成村(社区)一级公共卫生委员会。
第十条 加强学校卫生工作，提高学生健康水平。
(一)加强学校卫生管理网络建设，积极开展学生卫生保健、校园卫生管理和学生常见病的群防群治工作。教育和卫生行政部门要密切配合，按照各自职责，切实履行卫生管理和监督职能，加强对学校周边环境的卫生监督管理工作；
(二)建立健全全市中小学卫生保健中心和中小学卫生室，配备专(兼)职卫生技术人员和卫生医疗设备。中小学卫生保健中心编制应不低学生总人数的万分之三；城市普通中小学、农村普通中小学设立卫生室，按学生人数六百比一比例配备专职卫生技术人员；学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或兼职保健教师。学校专职或兼职卫生技术人员(保健教师)按照国家规定享受医疗卫生津贴；
(三)到2005年，按国家《中小学卫生室器械与设备目录》要求，城市中小学卫生室达到I—II档配备标准，农村学校卫生室达到II—III档的配备标准，并列入全面评估学校工作的一项基本指标。
第十一条 加强农村公共卫生突发事件“三网”(责任网、信息报告网、紧急救助网)建设，进一步明确各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生医疗机构在防治、救助公共卫生突发事件中的职责和任务，完善信息网络报告制度，增强紧急救助能力。
第十二条 建立以县级医院、妇幼保健院、中医医院、疾病预防控制和卫生监督机构为依托，以乡(镇)卫生院为枢纽，以村卫生所为基础的农村三级公共卫生服务网络。城区以辖区医疗卫生机构和社区卫生服务机构为依托，以社区居委会为基础，健全公共卫生服务网络。
(一)充分发挥县级医疗卫生保健机构在农村公共卫生服务网络中的作用，把县级医疗卫生保健机构建设成为当地农村医疗、预防、保健的服务中心和业务指导及培训中心。到2005年，完成县级医院传染病病区的建设，基本完成县级医院和预防保健机构房屋、设备的改造和建设；建立县级医疗废物处置设施；
(二)加强乡(镇)卫生院基础设施建设。到2005年，完成卫生院急诊、输液室、产房和计划免疫“四室”等业务用房的改造任务，并配备电脑设备，建立医疗垃圾焚烧和污水消毒集中处理设施。各级政府要按照《中共中央、
国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，安排好乡镇卫生院的公共卫生和基本医疗服务经费、离退休人员费用和发展建设资金。乡镇卫生院科室设置可分为预防保健和基本医疗两部分，普通卫生院从事预防保健人员应占卫技人员数的50%以上，中心卫生院占30%以上，预防保健人员工资和业务经费由县(区)级财政全额拨付；
(三)完善村级卫生室的网络建设和公共卫生服务功能，推行乡村卫生服务一体化管理。村卫生室业务用地、用房以集体投入为主，各级财政给予一定的建设补助；村级卫生室要设有诊室、治疗室和药房三室分开的业务用房，使用面积要达到40m2以上；每个村卫生室要配备一部电话，市、区(区)级财政给予一定的装机补助。要按照市人民政府《关于对我市乡村医生、保健员实行经济补贴的通知》(南府发[2002]106号)要求，切实解决乡村医生、保健员的公共卫生工作补贴经费。
