二、以社会主义核心价值观为主旨，开展丰富多彩的寒假活动
要帮助中小学生充分认识和谐家庭是构建和谐社会的基础，是社会稳定的重要组成部分。要继续凸现民族精神和生命教育的主题，传承中华民族的优秀传统美德，坚持祖国利益至上、服务人民、诚信守纪、崇尚科学、热爱劳动、和谐与包容等基本价值观念教育。引导学生参与体验“和谐家庭、感恩行动”的活动，为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事，大力弘扬尊老爱幼、孝敬父母的中华传统美德。要利用春节之际，开展“中国人过中国节、欢欢喜喜迎新年”活动。上海博物馆、上海档案馆、公安博物馆三馆联动，在寒假中推出“过年”主题文化活动，发动学生和家长走进博物馆，在活动中培养爱心和责任感，弘扬民族传统文化。上海市学生素质教育协调办公室与东方少儿频道共同开展“哈哈美丽心世界”慈善爱心活动，通过亲子活动，让中小学生“少要一份压岁钱，多要一句压岁言”，培养中小学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。
要充分发挥社区团工委、少工委的作用，推动儿童青少年互动团体的建设。要联合共青团、少先队、社区，组织开展丰富多彩的中小学生校外活动，丰富中小学生的课余生活，开展实践体验活动。引导学生主动关心、帮助身边的弱势群体，认真开展“红领巾手拉手送温暖”活动。积极参与慈善募捐活动，培养学生从小养成关注他人、关注社会的意识，利用假期引导少先队员继续深入开展“养成10个好习惯”的活动。
三、突出德育内涵，丰富文化体育健身活动
要积极构建民族精神和生命教育的活动体系，努力在活动内容、资源平台、项目创新和机制互动等方面有所改进。要积极响应教育部、国家体育总局“关于开展全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，广泛组织中小学生参加“上海市学生体育大联赛”，养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区学校、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展就近就便、小型多样、丰富多彩的文化体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的品牌形象，从活动主题、宣传内容、标志示范、场地设施布局、事故防范等方面建立规范的操作体系。组织安排上，要充分体现学生参与性、学校指导性、家庭互动性，并在游戏活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。
要注重学生德育活动和体育锻炼、艺术熏陶的时间与空间，增加学生实际生活的锻炼和体验，使广大中小学生感受到寒假活动的快乐。各区县青少年活动中心（宫、家、站）要继续开展民族文化的培训，拓展活动阵地，为提高中小学生的素质教育发挥优势，作出示范。启动“牵手哈哈，共建和谐社区”等活动，为社区未成年人提供优秀文化产品。为丰富寒假期间的文艺活动，《未成年人网络天地》（www.ontv.sh.cn）将举办以“学生原创校园青春剧”为主题的优秀原创剧本征集等系列活动，可组织学生积极参加。
