3、完善劳动保障系统干部教育培训的教材体系，开发配套辅导资料。
（二）完善制度建设
1、各级劳动保障部门建立明确、可行的干部教育培训制度，在培训内容、培训时间、培训经费和组织实施等方面做出具体规定并得到切实执行。将教育培训工作与干部考核任免、奖惩、交流轮岗、竞争上岗等工作结合起来，发挥教育培训在干部成长中的积极作用，激发干部参加培训的积极性和主动性。
2、在全省劳动保障系统开展创建学习型组织的活动，建立干部自我学习、终身学习的机制。
3、建立劳动保障系统干部教育培训资源的交流共享机制。通过建立劳动保障系统干部教育培训网络、编写工作简报、召开座谈会等形式经常性交流各地的教育培训工作经验，共享培训机构、师资、教材、试题库等培训资源。
（三）大规模培训干部
1、开发、利用整合各级各类培训资源，利用多层次、多渠道的培训体系，按照分级负责的原则，五年内对全省劳动保障部门的负责人进行一次轮训，广泛开展对各级劳动保障部门业务骨干、专业技术人员的按业务分类的培训，加强对县以下基层劳动保障部门干部的培训。
2、在培训内容上，依托劳动保障系统干部培训教材及辅导资料，根据干部的工作内容、职责要求合理设计业务知识培训内容。以业务知识的培训为核心，以提高干部胜任本职工作的能力培养为目标，努力提高培训的针对性和有效性。同时，通过采取专题讲座等多种形式，组织干部广泛学习政治、经济、公共管理、法律、文化、科技等多方面的知识，开阔干部的视野，使广大干部的知识水平和工作能力始终跟上时代发展和劳动保障事业发展的需要。
3、大胆改革培训方式，积极采用灵活多样、有利于调动学习热情和创造性的培训方式，在教学过程中引入双讲式教学、案例教学、研讨式教学、情景模拟教学等教学方法。也可组织大家到省外参观学习，到国外考察访问。同时，积极探索远程教育培训模式，利用广播、电视和信息网等现代化手段，开展远程培训，降低培训成本，提高培训效率。
五、搞好对口支援地区劳动保障部门的干部培训工作
1、定期选派全省劳动保障系统优秀干部和业务骨干到对口支援地区开展劳动保障业务培训。
2、有计划地接收对口支援地区劳动保障干部到我省劳动保障部门进行学习，加大支援力度。
六、具体分工
