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上海市教委关于印发《上海市学校科普教育“十一五”发展规划(2006-2010年)》的通知

  二、总体目标

  1.青少年科技素养、创新能力、知识产权意识明显提高,各级各类学校科普工作能力得到提升;各项工作在全国保持领先地位。

  2.实施青少年科技人才培养计划,5年内培养100名市级明日科技之星、500名市级科技希望之星、5000名区县级明日科技之星和科技希望之星,使青少年科技人才脱颖而出。

  3.科技教育规范化、制度化建设得到加强,青少年科普教育评估机制建立。

  4.青少年科技教育教学模式创新发展,构建新型的科技教育课程体系。

  5.形成1-2个国内外有影响的示范性、引领型、高水平、成品牌的大型青少年科技活动。

  6.青少年科技教育社会资源得到开发与利用,形成千校百基地一体的课外活动运作模式。

  7.搭建开放式、全方位的科技人才培训平台,建设完善市、区(县)青少年科学院运行机制和工作网络。

  8.建设完善青少年科普教育保障机制,5年内开设10个院士科技创新辅导论坛;创建10个青少年科技实践工作站;扶持10个大学生科普志愿者服务社;组建30支青少年科普传播队伍;建设20个校外科技教育活动阵地特色品牌项目;完善20个青少年科普教育信息网站,为科普教育营造良好的社会氛围。

  三、任务与措施

  (一)实施青少年科技传播“三大创新工程”,形成上海青少年科普教育的品牌和亮点。

  1.定期举办上海(国际)青少年科技博览会。充分利用上海已有的青少年大型科学传播活动的资源,积极促进和组织国际级的青少年科技竞赛和交流活动。搭建国际青少年科技交流的平台,提升科普传播与科技活动的水平。

  2.推进和实施青少年学生科技创新人才培养计划。进一步健全和完善青少年学生科技创新人才的培育机制和培训体制,每年举办百万青少年争创“明日科技之星”活动,在广泛开展普及活动的基础上,五年内,选拔和培育品学兼优的市级青少年科技人才600名,区县级青少年科技人才5000名,为形成上海的科技人才梯队,做好人才资源的储备工作。

  3.形成上海课程改革科技教育领域的特色和亮点。利用丰富的科普教育基地资源,构建新型的科技教育课程体系,搭建创新的活动和实验平台。通过“千校百基地一体”的运作模式,探索课堂教学与科普基地一体化、开放式的教学模式。结合二期课改,实施中国未成年人科学素质行动上海试点项目和“做中学”科学教育试点项目,深化科普教育教学改革。


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