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2、各级领导干部要自觉、带头参加各类科普活动。每年要有针对性地面向各级领导干部组织系列科普报告会，州直每年组织不少于5场次，县（市）每年组织不少于3场次。各级党政领导干部和公务员要在每年的科技活动周、全国科普日和有关科学纪念日期间带头参与科普活动。
（牵头部门：州委组织部、州人事局；责任部门：州委宣传部、州科技局、州社科联、州广播电视局、团州委、州妇联、恩施职院、州卫生局、州科协）
（五）以科普能力建设为重点，大力实施“四项科普基础工程”。
1、实施科学教育与培训基础工程。围绕九年义务教育，采取多种途径，开展中小学和农村成人文化技术学校科普教育教师培训工作，提高学历层次和实施科学教育的能力和水平；鼓励师范类院校设置科学教育专业，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。加强职业教育、成人教育和各类培训中科学教育的教材建设，根据农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的特点和需求，以科学发展观、先进适用技术、职业技能、现代科技知识等为主要内容改进传统教材的编写模式，更新课程内容，改进教学方法，促进科学课程的完善与发展。加强中小学特别是农村中小学科学教育基地设施建设，根据科学课程的需要，建立健全实验室、图书馆，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材，并面向社会提供服务。进一步增强行政院校和干部学院、高等院校、科研院所、职业学校、函授学校、广播电视学校等机构的科学教育和培训功能，鼓励和支持科技馆等科普场馆、社区学校、成人文化技术学校等开展科技培训。
（牵头部门：州教育局、州人事局；责任部门：州委组织部、州委宣传部、州发改委、州农业局、州科技局、州劳动和社会保障局、州社科联、团州委、州妇联、恩施职院、州科协）
2、实施科普资源开发与共享工程。引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发，围绕宣传落实科学发展观，创作出一批紧扣时代脉搏、适应市场需求、公众喜闻乐见的优秀作品，并推向市场。加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作，建立将科学技术研究开发的新成果及时转化为科学教育、传播与普及资源的传导机制。开展优秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活动，扩大科普信息资源的共享范围，针对公众生产生活的实际需求，组织编制简明生动的科普资源，以公众易于获得的方式送达基层。
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