三、紧密联系实际，努力推动当前各项工作的开展
十六届六中全会明确提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和任务，对当前和今后一个时期构建和谐社会做出了具体部署，对坚持教育优先发展，促进教育公平工作提出了明确要求。各级教育行政部门和学校要结合自身实际，创造性开展工作，努力把全会确定的有关教育工作的各项目标任务和工作部署落到实处，特别是要在建设和谐教育工作上下功夫、求实效。
要坚持以全会精神为指导，贯彻新的《
义务教育法》，深入实施素质教育，大力实施教育创新，全面推进教育教学改革，努力改进学校思想政治工作和管理工作，提高师生思想道德素质，提高全市教育教学质量。要进一步巩固完善义务教育“以县为主”的管理体制，建立和完善义务教育投入保障机制，不断完善“两免一补”等扶助政策，抓好2007年农村义务教育免杂费工作，建立帮困救助基金，加大对弱势群体的帮扶力度，保障农民工子女接受义务教育。要进一步规范办学行为，治理教育乱收费，促进教育公平。要切实减轻中小学生课业负担，提高师资特别是农村师资水平，全面提高农村学校教育质量，让城乡孩子享受同等的教育条件。要保质保量地完成农村中小学布局调整，组织实施城区中小学布局调整，优化教育资源配置，使城乡中小学布局更加合理、设施更加完善。要高标准普及学前教育、义务教育和高中段教育，大力发展职业教育，巩固提高高等教育发展水平，积极引导民办教育发展，积极发展继续教育，促进全市各级各类教育的健康协调发展。
四、加强组织领导，形成学习贯彻全会精神的浓厚氛围
各级教育行政部门和学校要把学习贯彻全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，摆在突出位置，加强领导，周密部署，精心组织，采取多种形式，抓好全会精神的学习贯彻、宣传研讨，确保学习活动收到实实在在的成效。
各单位要结合实际，细化要求，制定具体的学习贯彻意见。各级党委（党组）理论学习中心组要组织开展专题学习活动，重点抓好领导班子和领导干部的学习，做到先学一步、学深一层，带动和促进学习宣传的深入开展。要采取集中学习、讨论交流、撰写心得体会、征文等多种形式，组织广大党员干部、教职工认真学习全会文件，逐字逐句地加以研读，切实掌握精神实质。各级各类学校要以学习宣传十六届六中全会精神为重点，把十六届六中全会精神渗透到有关课程的教学当中，促进全会精神进入课堂、进入教学、进入学生头脑。要充分发挥报刊、网络、广播、电视、宣传橱窗等舆论宣传阵地的作用，大力宣传中央关于构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、原则要求和重大部署，宣传推广学习贯彻全会精神的先进经验和典型，努力营造浓厚的学习氛围。
各单位要及时将学习贯彻党的十六届六中全会精神的活动安排、经验做法和总结材料报市教育局宣传科。
