（四）危改工程坚持质量与效益相统一。要本着“牢固、实用、够用、方便学生”的原则进行建设，严禁不切实际的高标准建设。在科学规划、合理设计、确保质量的前提下，努力降低建设成本。新建的校舍最低使用寿命必须在50年以上。
（五）危改工程坚持项目管理与目标管理并举。各市、县要严格按照项目管理要求编制项目实施规划，据实编制项目预算，确保预算不留缺口；要按照基本建设程序做好项目建设工作。对确定实施危房改造的项目学校，要结合实际制订改造所要达到的预期目标，切实做到改造一所、完成一所，确保到2007年底，全部消除农村中小学现存D级危房。
三、危改工程管理职责
危改工程实行以县级为主，省、市、县分级管理、分级负责的体制。各自主要职责如下：
（一）省级。
省级教育部门牵头并会同本级财政部门制订危改工程实施规划，对各市（区）上报的年度项目建设计划进行审核，安排年度项目建设计划；督促、检查危改工程进展，监督危改工程资金使用情况。
省级财政部门协同本级教育部门制定危改工程实施规划，并对各市（区）上报的年度项目建设计划进行审核；牵头制订危改工程专项资金使用管理办法；筹措省级承担资金并做好中、省资金预算的分配和管理；协同本级教育部门安排年度项目建设计划；监督危改工程资金按时、足额拨付，对资金使用情况进行监督检查等。
（二）市级。
市级教育部门牵头并会同本级财政部门对各县上报的危改工程建设规划和年度项目建设计划进行审核、汇总、上报，对上报的危改工程建设规划和项目建设计划负责；督促、检查危改工程进展情况，协同本级财政部门监督危改工程资金使用情况，对项目实施情况进行监督等。
市级财政部门协同本级教育部门对各县上报的危改工程建设规划和项目建设计划进行审核；筹措本级承担资金；监督危改工程资金按时、足额拨付，对资金使用情况进行监督检查等。
（三）县级。
县级教育部门牵头对中小学危房进行排查、核实和鉴定，会同本级财政部门结合本地中小学布局调整规划，制订危改工程建设规划和年度项目建设计划并报市级审核，对上报的危改工程建设规划和年度项目建设计划负责；牵头组织项目设计、招投标、土建施工、委托监理、质量检查、竣工验收等；督促、检查危改工程进度，对工程质量进行监管等。
