13．积极改革升学考试制度。落实小学升初中免试、就近入学的制度，公办初中一律不准组织任何形式的入学考试。改变以部分学科考试分数简单相加作为唯一录取标准的做法，发挥初中升高中考试对实施素质教育的正面导向作用。考试评价工作要有利于为中小学生营造一个生动活泼，宽松和谐的发展环境。
四、严格学籍管理，保证学生完成义务教育
14．严格执行学籍管理的有关规定，做好学生入学、转学、休学和借读等管理工作，积极创造条件建立中小学电子学籍档案。按照规定每学期向上级教育主管部门报告学生人数和变化情况，不得虚报、瞒报。
15．农村中小学，特别是农村初中要配合当地政府采取有效的控辍措施，如发现学生辍学，及时报告当地教育行政部门，并配合做好学生复学工作。
16．建立学生请假、销假制度。发现学生旷课应及时与家长联系，尽快让学生返校复课。发现学生失踪，及时向当地公安部门报案。
五、加强公用经费管理，努力提高使用效益
17．根据学校教育教学和事业发展的实际需要编制预算，将一切收支全部纳入预算。学校预算要经学校领导班子集体讨论通过，并应征求教代会或教师代表的意见。
18．学校要遵循勤俭办学的原则，严格按照批准的预算安排支出，节约使用。
19．学校要设立公用经费和代收费公示栏，将学校公用经费的预算、决算、每季度财务报表和代收费使用情况等向师生公示，接受监督。
20．学校除可以收取省上规定的有关代收项目费用外，不得再统一收取其他费用。代收项目收费要据实结算，不许收取任何形式的回扣和实物，违反者按乱收费严肃处理。
六、有效管理学校资产，充分发挥教育资源作用
21．建立健全校舍、信息技术设备、实验仪器和图书资料的管理制度。每学期组织开展一次教育资源使用情况的检查，坚决防止闲置、浪费，充分发挥设施设备的作用。
22．建立健全学校资产维护和检修制度，及时维护和检修损坏的设施设备，提高教育资源的完好率，保证设施设备的安全使用。
23．充分开发利用所在地区的乡土教育资源，加强学校与家庭、村镇（社区）的联系，并将学校资源向社会开放，实现资源共享。
