三、目标任务
“十一五”期间，每年平均使85%以上的滞留农村劳动力接受3次以上科技知识培训，5年内掌握或更新2项以上新知识、新技术，并在此基础上重点培养好以下五支队伍。
（一）培养建设新农村的带头人队伍10万人。主要是培养农民群众拥护、能带领农民致富奔小康、建设社会主义新农村的村干部，用5-10年时间，使其全部达到中专以上文化程度。通过他们的组织发动和示范带动，引导农民建设新农村。
（二）培养服务新农村建设的公益性岗位人才队伍40万人。通过培养思想观念新、文化素质高、技术业务精、经营能力强的中高等实用型服务人才，打造一支服务于社会主义新农村公共事业建设和发展的人才队伍，如农村动物卫生防疫员、农村发展信息管理员（农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理员队伍）、农村计划生育管理员、农村会计员、农村电气管理员等。用5-10年的时间，使其中70％以上人员达到中专以上文化程度。尤其要建设一支10万人左右的爱岗敬业、业务熟练、保障有力、服务周到的农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍，使其中80％左右人员达到中级以上管理员水平。
（三）培养农村经济合作组织和农民企业家队伍100万人。选拔一批具有创业和创新精神、专业化生产和规模化经营能力的新型农民及进城返乡立志创业的农民工，通过政策引导、资金扶持、定点培养等方式，将他们培养成掌握先进文化、技术和信息，能进行专业化生产和规模化经营的农村经济合作组织带头人和农民企业家，参与到建设社会主义新农村的伟大历史进程中来。
（四）培养适应现代城市建设和农村经济发展需要的产业工人队伍150万人。从城乡统筹发展、促进农村劳动力转移的需要出发，通过实施“阳光工程”等，大力开展对农民的职业技能培训，让走出农村的农民，适应现代城市、城镇文明和工作生活的要求。
（五）培养扎根农村、立志务农的农民骨干队伍200万人。主要是以村为基础、以户为单位，对具有初中以上文化、且扎根农村的青壮年农民，开展多渠道、多层次、多形式的科技教育培训，使他们掌握农业基本知识和实用技术，成为适应农业产业化和农村现代化要求的新型农民。
四、主要措施
（一）加强基础条件建设。“十一五”期间，充分发挥全省农村党员干部现代远程教育资源优势，利用农业广播电视学校业已形成的网络体系，有效整合现有各类农村教育培训资源，建立并完善以各级党员干部现代远程教育中心、农业广播电视学校等为骨干，农技推广机构、农业科研院所、农业大专院校、农业职业学校等为补充，集教育培训、科学普及、推广服务和信息传播等多功能于一体，手段先进、上下贯通、左右衔接、内容丰富、快捷高效的全省农村现代化公共教育培训网络体系。
