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北京市劳动和社会保障局关于做好2006年度技工学校教师系列高级职称评审工作有关问题的通知


  附件2:
专 业 技 术 职 务 评 审 申 报 表
(附  表)

  单位名称:              (盖章)

  姓  名:

  申报职务:




北京市技工学校教师系列职称改革办公室制

年  月


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│               任现职以来完成教学工作情况               │
├──────────┬─────────────┬───┬───┬───┬─────┤
│ 何年何月至何年何月 │讲授课程名称及其它教学任务│学生人│周学时│总学时│ 教学对象 │
│          │             │ 数 │ 数 │ 数 │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
├──────────┼─────────────┼───┼───┼───┼─────┤
│          │             │   │   │   │     │
└──────────┴─────────────┴───┴───┴───┴─────┘

  注:一律用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚。
  “教学对象”指学生类型,如:技校生、在职工人、电大生等。


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│德 育 │                                    │
│(班 │                                    │
│主 任 │                                    │
│) 工 │                                    │
│作 情 │                                    │
│ 况 │                                    │
│   │                                    │
│   │                                    │
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│承 担 │                                    │
│相 关 │                                    │
│学 科 │                                    │
│教 学 │                                    │
│情 况 │                                    │
│   │                                    │
│   │                                    │
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│承担生│                                    │
│产实习│                                    │
│教学情│                                    │
│况及本│                                    │
│人技能│                                    │
│ 水平 │                                    │
│   │                                    │
│   │                                    │
├───┼────────────────────────────────────┤
│指导青│                                    │
│年教师│                                    │
│业务提│                                    │
│高情况│                                    │
│   │                                    │
│   │                                    │
└───┴────────────────────────────────────┘


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