浙江省人事厅关于印发《浙江省专业技术人员继续教育“十一五”规划》的通知
（浙人教〔2006〕119号）
各市、县（市、区）人事局（人事劳动社会保障局），省直各单位：
为全面加强专业技术人员队伍建设，大力提高专业技术人才整体素质，深入实施人才强省战略，根据《
浙江省专业技术人员继续教育规定》和《浙江省“十一五”人才发展规划》，我们研究制定了《浙江省专业技术人员继续教育“十一五”规划》。现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
二○○六年六月一日
浙江省专业技术人员继续教育“十一五”规划
为了深入贯彻实施人才强省战略，进一步加强专业技术人员的继续教育，全面提升专业技术人员的整体素质，适应我省率先实现社会主义现代化需要，根据国家人事部《专业技术人才知识更新工程（“653”工程）实施方案》、《浙江省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《浙江省“十一五”人才发展规划》，制定本规划。
一、指导思想与基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照建设创新型省份的总体要求，深入实施人才强省战略，坚持以人为本，以培养创新精神为核心，以中高级专业技术人员为重点，以改革创新为动力，加大继续教育力度，提高专业技术人员的综合素质和创新能力，为推进我省产业结构优化升级和经济增长方式转变，提前基本实现现代化提供强有力的人才保障和智力支持。
（二）基本原则
1.以人为本，注重能力。继续教育要以满足人才的学习需求为出发点，以不断提高人才的素质和能力为目的，并以此作为衡量继续教育有效性的唯一标准，积极推进专业技术人员继续教育加快发展。要切实保障专业技术人员接受继续教育的权利，继续教育的内容和形式必须符合专业技术人员的特点和需要，努力把能力建设贯穿于教育培训工作的始终，重点培养专业技术人员的学习能力、实践能力、创新能力和跨文化交流能力。
2.单位自主、责权统一。人才资源是第一资源，人才资源的有效开发重在用人单位的教育培养和使用。实现人才培养与使用的有效结合，必须突出单位的继续教育主体地位，坚持单位对人才培养的责任与权利的统一。继续教育要与事业发展要求相适应，与解决实际问题、实现工作目标相结合，与加强人才队伍建设相配套。单位在制定和实施继续教育计划中，要结合实际科学确定继续教育的内容、形式和方法，立足实用、着眼发展、讲求实效。
