3.推进了教育教学制度创新。加大了对各类义务教育学校以书面测试成绩选拔新生的查处力度；初中升高中实行推荐保送和考试相结合，提高重点中学的保送生（推荐）比例到60%；初步建立了以学生综合素质评价和学生学业成绩相结合的招生制度。
4.加强了学校体育、美育和卫生工作。在全市各级各类学校全面实施了《学生体质健康标准》；举办了全市大中学生田径运动会和中小学音体美教师基本功比赛；组织了全市中小学体育艺术特色项目学校建设现场研讨会；对全市学校体卫艺工作开展了专项督查；开展了市环保模范（绿色）学校评选活动；与市委宣传部等部门联合开展了人（国）防宣传、第三届国际童声合唱节及百场经典文艺作品赏析会等活动。
九、不断推进产学研结合，教育对经济社会的贡献度得到进一步提高
1.贯彻落实全市科教大会精神。在调研的基础上，结合我市实际情况，拟定了《关于构建服务型教育体系，提高我市教育对经济贡献度的若干意见》，以市政府名义下发；起草了《关于优化资源建设四大平台的实施意见》、《宁波市教育服务经济贡献奖励暂行办法》等多个配套文件，并制定了贯彻落实科教大会精神的工作安排。
2.积极为宁波经济社会发展提供人才支撑。在充分调研的基础上，拟定了《宁波市应用型专业人才培养基地建设与管理办法》；结合宁波经济结构特点，进一步完成有关职业学校的特色主体专业调整，逐步形成现代服务业类专业群，积极扶持制造业类专业群，为区域经济发展提供强有力的人才支撑；强化职业学校技能培训，成功举办了全市第二届职业教育师生技能大赛，教师组前三名首次被授予技师职业资格，每个项目的第一名作为宁波市首席工人推荐人选。
3.大力推进了产学研结合。制订了产学研论坛实施方案；组织了高校教授、博士进企业、进社区工作；开展了第四届宁波市高校教学成果奖评选工作，50项成果获市教学成果奖；加大了高校服务地方经济力度，何加铭等5位高校教师获首届教育服务经济贡献奖，宁职院等6所职业院校成功申报中央职业教育实训基地并获得资助。
十、坚持依法治教、依法行政，教育教学管理工作得到进一步规范
1.进一步强化了教育督导工作。对各县（市）、区落实“以县为主”的教育管理体制情况进行了检查；指导象山县、奉化市积极争创省教育强县；对各级各类学校进行了不同层面的督查，审核并公布了市第三批现代化达纲学校100所，全市现代化达纲学校已达到431所。
2.研究制订了教育发展规划。在广泛征求意见、并赴外地作专题调研的基础上，拟订了《宁波市“十一五”教育发展规划》、《关于加快推进宁波教育现代化的决定》等，提出了今后的工作目标、工作重点及主要任务。
3.加强了教育法制建设。完善地方性教育法规，会同有关部门成立了《宁波市民办学校管理条例》调研小组，《宁波市民办学校管理条例》被列为市人大2005年立法调研项目。举办了2005年度宁波市教育行政执法人员专业法律知识培训和考试；开展了市教育局“四五普法”工作自查。承办了全国第八届推广普通话宣传周闭幕式活动；我市通过了全国一类城市语言文字工作的评估。
4.狠抓了反腐倡廉工作。建立了直属学校（单位）党政主要领导述职述廉报告制度；编写了《校园廉政文化系列丛书》；制订了《宁波市教育局重大项目保廉工作意见》；加强对教育考试和招投标的监督检查；加强对学校（单位）负责人经济责任审计，年内共完成审计项目20项，其中任期经济责任审计18项；制订了《宁波市教育乱收费责任追究办法》，进一步规范教育收费行为，教育收费投诉比2004年同期下降了22%。查处了图书教材发行回扣和个别单位小金库案件。
5.强化了学校安全稳定工作。进一步落实中央关于和谐社会和市委关于“平安宁波”建设的要求，落实《
浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》，以创建平安校园为抓手，指导和督促各地、校健全安全制度，建立安全预警机制，制定应急方案，对全市大中小学幼儿园进行了安全检查；召开了全市中小学幼儿园安全教育工作会议，会同公安、政法、消防、交通等部门多次对校园周边环境进行整治；对在甬高校师生进行了中日关系形势教育，深入做好高校学生在涉日活动及重大突发事件和敏感时期的稳定工作。
