7．加强残疾人的特殊教育工作。加强特殊教育学校建设，合理调整特殊教育学校的布局，建成市特殊教育中心，发挥对县(市)、区特教学校的指导和辐射带动作用。构建全民办特教机制，鼓励社会组织兴办多种形式的特教机构。加强对智残儿童教育。保障全市适龄残疾儿童少年享受15年基础教育。创造条件，鼓励和帮助残疾学生接受高等教育。
　　8.拓宽就业渠道，不断扩大残疾人就业规模。依法推进残疾人分散按比例就业工作，动员用人单位接受安置更多残疾人及其家庭子女就业；稳定发展残疾人集中就业，推进扶持保护政策的调整、完善和落实；鼓励社会各界、残疾人专门协会兴办多种形式的工疗机构、庇护性工厂，集中安排精神、智力残疾人就业；扶持残疾人自谋职业、自主创业和灵活就业，凡政府投资开发的公益性岗位，优先安排残疾人和贫困残疾人家庭子女就业；采取特殊措施，安置特别困难的残疾人就业；举办残疾人就业洽谈会，搭建残疾人就业平台，为残疾人寻找工作岗位提供便利和服务。到2010年，全市有劳动能力的残疾人就业率达到90％以上。
　　9．建立和完善残疾人工作社会化扶贫工作体系。坚持以政府为主导，形成各部门分工协作和社会各界广泛参与的残疾人扶贫工作新格局；建立多元化的残疾人扶贫资金投入机制，根据公共财政安排原则逐年加大财政资金投入；政府及有关部门每年要安排一定资金，专项用于残疾人扶贫工作；坚持市场性与福利性相兼顾，动员社会各界为残疾人扶贫提供资金支持；各级政府要建立残疾人种养殖业市场预警机制，为残疾人从事种养殖业提供市场前景预测和风险预测服务。
　　10．严格执行国家《城市道路和建筑物无障碍设计规范》，加大城市道路、公共建筑物和住宅小区无障碍设施建设、改造和管理力度，制定出台《宁波市无障碍设施建设管理规定》，成立由政府有关领导牵头，建设、城管、规划、民政、残联、老龄委和宣传等部门参加的无障碍设施建设领导小组，建立无障碍设施建设监督检查机制，加强无障碍设施的宣传工作，提高无障碍环境意识，落实无障碍设施建设配套资金，努力在“十一五”期间将我市建设成全国无障碍城市。
　　11.深入开展盲文、手语培训和推广工作。建立市手语培训推广基地并充分发挥作用，到2008年，60％的残疾人工作者持有中级手语证书；到2010年，95％的残疾人工作者持有中级手语证书；加强社会服务部门和窗口单位工作人员的手语培训工作，5年培训社会人员1000名以上；图书馆开设盲人阅览室，配备盲文图书。

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