山西省教育厅关于印发《山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法》的通知
有关高等学校：
根据我省研究生教育的实际情况和经济社会发展对研究生培养质量的要求，为了加快高等学校研究生课程体系和教学内容的改革和建设步伐，推进研究生教育创新，提高研究生教学质量和水平，进一步落实我厅《关于加强研究生教育工作，提高研究生创新能力的若干意见》精神，制定《山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行，并根据学校实际做好校级精品课程建设工作。
附件：1、山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法
2、山西省研究生教育精品课程申报表
二○○六年四月十三日
附件一：
山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法
研究生教育精品课程建设是高等学校研究生教学质量和教学改革的重要组成部分，为促进优质教育资源共享体系建设，“十一五”期间，我省启动研究生教育精品课程建设和评选工作。山西省研究生教育精品课程建设是在学校建设和择优推荐的基础上，省教育厅组织评审，授予荣誉称号、奖励适当的建设经费。从2006年起，省教育厅将建立“山西省研究生教育精品课程网页”，发布有关政策、规定、标准、通知等信息，并接受网上申请，开展网上评审、网上公开精品课程等工作。山西省研究生教育精品课程是省内研究生教育的公共资源，精品课程上网后，免费向全省提供优质的课程教学资源，各高校应接受省内其他高校研究生的选课申请，承认在省内高校精品课程学习的学分。
一、研究生教育精品课程建设工作
（一）建设内容
省级精品课程除具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点外，还要在全省范围内开放，成为示范性课程。精品课程的建设首先从教学内容和课程体系改革入手，引入先进的教学内容，反映本学科领域的最新科技成果，吸收先进的教学经验，整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。
精品课程教材应是系列化的优秀教材，主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。
（二）建设目标
承担研究生培养任务的高等学校和科研院所，按照研究生应“掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”的要求，根据学科优势、办学特色，尽快启动本校精品课程建设工作。保障对精品课程建设的经费投入，促进优秀教学团队的形成和整体素质的提高，构建教学团队合理的知识、年龄结构。改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理模式，使用先进的教学方法和手段，合理运用现代信息技术。精品课程要使用网络进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放，鼓励将网络课件、授课录像等上网开放，实现优质教学资源共享，带动其他课程的建设。在精品课程选定、教材配备、教师水平要求、教学方式、教学成效等方面科学规划、加强建设，创建符合学校发展目标定位的精品课程。精品课程要求教学水平高、教学效果好，取得师生公认，在长期教学积累中形成自己独特的风格，并产生一定影响。“十一五”期间，用5年的时间，建设15-20门省级精品课程。
（三）建设范围
