培训内容分为专业科目和公需科目。专业技术人才每年接受知识更新培训时间累计不少于12天或72学时，其中专业科目不少于42学时，公需科目不少于30学时。

　　（一）专业科目。围绕我省“两大基地、三大产业”的发展目标和专业技术人才知识更新的需求，紧跟科学技术发展趋势，广泛开展新理论、新知识、新方法的专业科目培训。

　　1.装备制造业。主要面向交通运输装备制造、基础设备与成套设备制造、军事装备制造等重点行业，在电子制造、新材料、重大装备、精密仪器、汽车工程、系统集成等重点领域开展培训。

　　2.原材料工业。主要在石化工业、钢铁工业、新型建材工业等重点行业开展培训。

　　3.高新技术产业。主要针对我省经济社会发展和科技创新的需要，在通信工程、集成电路、软件技术、网络、信息安全、数据库、电子政务、电子商务、信息资源管理、生物技术和制药、新材料等重点领域开展培训。

　　4.现代农业。重点围绕我省粮食安全、农业科技创新与应用、农产品质量安全与标准化生产、农产品保鲜与加工、动植物重大自然灾害预测与减灾、防灾技术、沃土工程、种子工程、农业产业化、特色农业发展、农村实用人才培养等重点课题开展培训。

　　5.现代服务业。主要以急需紧缺的服务业专业门类为主，在金融服务、信息服务、保险服务、现代流通业、现代物流业、酒店管理、现代旅游业和会展业等方面开展培训。

　　（二）公需科目。公需科目开设《创新能力开发训练教程》等课程。重点增强专业技术人才创新意识，提高整体创新能力。

　　（三）培训形式。采取符合专业技术人才特点的培训方式和方法。

　　1.高级研修班。围绕5大领域的重点工程项目和重点攻关课题，每年举办多种形式的示范性高级研修班。高级研修班由行业主管部门与各级人事部门共同组织实施，也可由社会机构举办。

　　2.国际交流与培训。针对企事业单位急需解决的技术难题，开展境外技术研修活动，同时引进外国专家来辽进行技术咨询、开展知识更新教学和学术讲座。对特殊岗位上的专业技术人才，采取业务进修、特殊培养、学术交流、实践锻炼、技术考察等多种方式进行培训。

　　3.网络培训。在省人才中心建立继续工程教育网站，开通继续教育网络频道，开发培训课程课件，建立师资数据库、教材数据库和人才数据库。利用网络媒体等各种培训资源，定期公布知识更新目录，为专业技术人才提供方便、快捷的知识更新通道。

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