二是进一步优化发展模式。
在相当一段时期中，我市教育发展要遵循的基本原则，概括起来是八个字：优先、均衡、规范、优质。以此为支撑，构建起全面、协调、可持续发展的教育体系。
促进优先发展，就是在经济社会全面协调发展过程中，始终把教育摆在优先发展的战略地位，并在决策和工作部署中突出教育事业，用更大的精力、更多的财力发展教育，这是贯彻落实科学的教育发展观的前提条件。
加快均衡发展，包括教育资源均衡配置，各类教育协调发展，教育区域之间、城乡之间、校际之间的平衡发展，等等。教育公平是社会公平的起点和核心环节。温家宝总理曾指出：“没有教育机会的均等，就谈不上社会公平。谁能享受良好的义务教育，谁就能获得更多的发展机会，否则就难以融入现代社会。”要建设和谐社会，教育公平就更加重要，更为人民群众所关注。为此，必须强化政府行为，逐步建立合理的教育资源配置机制，政府努力为每一个孩子提供相对公平的受教育机会和学习条件。基础教育均衡化、优质化发展始终是我市教育发展的根本方向。高等教育继续扩大规模，提高办学水平，逐步实现跨越式发展。职业与成人教育要实现市场化、社会化、专业化发展。
加快规范发展。根据《
民办教育促进法》及其实施条例，按照市委、市政府《关于加快推进教育现代化的决定》，对中等及中等以下的民办教育采取“规范、调整、提高”的方针，在加大扶持的同时，重点加强对民办教育的规范管理，促其持续健康发展。
加快优质发展。全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，办好每一所学校，提高教育整体实力和水平，最大限度地扩大优质教育资源。继续加大等级学校建设力度，创建一批全国、全省名校。实施“名校带动”战略，继续支持公办名校改革办学体制，利用其品牌、声誉和管理优势，多形式扩张办学，集团化发展。同时引进优质资源，利用全国名校的“嫁接”来发展优质教育。
（三）以良好的精神状态和务实的工作作风加快推进教育现代化。
大家知道，去年7月，市委、市政府召开了全市科技教育人才工作会议，会后印发了《关于加快推进教育现代化的决定》，提出了今后一段时期到2010年深圳教育发展的目标任务和政策措施。概括起来，就是明确一个目标，构建两个体系，建立三个保障，实现四个发展，达到五个较高。
一个目标，即到2010年基本实现教育现代化，教育发展的主要指标达到中等发达国家当时的平均水平。
两个体系，即构建现代国民教育体系和终身教育体系。
三个保障，即建立教育投入、教育立法、师资队伍保障机制，形成加快教育现代化的保障条件。
四个发展，即基础教育均衡化、优质化发展，高等教育跨越式发展，职业与成人教育专业化、社会化、市场化发展，民办教育规范化发展。
五个较高，即教育公平程度较高，教育国际化水平较高，教育人才队伍素质较高，教育质量效益较高，教育持续发展水平较高。
用五至六年的时间基本实现深圳教育现代化，是一项光荣而艰巨的任务。这既是发展机遇，又是新的挑战。我们要抢抓机遇，乘势而上，保持清醒头脑，明确奋斗目标，把深圳教育现代化事业加快推向前进。
三、扎实抓好2005年教育工作
2005年是全面完成教育“十五”发展规划、谋划制定“十一五”规划的关键一年，是我市建成教育强市之后、全面加快推进教育现代化的第一年，也是贯彻落实科学发展观、促进我市教育事业更快更好发展的重要一年，抓紧做好全年教育各项工作，对于巩固教育强市建设成果、加快推进教育现代化具有十分重要的意义。
