乡（镇）人民政府负责逐村逐校验收村级小学“普九”，自查自评、边查边改工作。经县（市、区）人民政府逐村认定后，符合规定要求的，由县（市、区）人民政府颁发村级“普九”合格证书并在全县（市、区）范围内公布。
县（市、区）人民政府负责乡、镇、场的自查自评，边查边改，逐乡验收工作。经地、州、市人民政府（行署）逐乡认定后，符合规定要求的，由地、州、市人民政府（行署）颁发乡（镇）级“普九”合格证书并在全地区范围内公布。在此基础上，如全县（市、区）达到“普九”的指标要求，县（市、区）人民政府向地、州、市人民政府（行署）申请复核验收，地、州、市人民政府（行署）再次对该县（市、区）的“普九”工作进行复核验收。如符合规定要求，县（市、区）人民政府和地、州、市人民政府（行署）向自治区人民政府上报“两基”验收请示。
自治区人民政府负责对县（市、区）进行评估验收。经自治区人民政府“两基”验收合格的县（市、区），由自治区人民政府授予“两基”验收合格县（市、区）称号并颁发奖牌。同时，将该县（市、区）的“两基”材料向教育部（国家教育督导团办公室）备案，符合规定要求的，由教育部颁发“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”奖牌，并在全国公布该县（市、区）名单。
对已经通过自治区“两基”验收的县（市、区），将进行复验，复验不合格的将限期改正，整改不力的，酌情取消“两基”验收合格县（市、区）称号。
第四章 “两基”成果巩固提高
第十六条 建立健全“两基”年检和复查验收机制，认真做好“两基”验收后的巩固提高工作。
各级人民政府（行署）要把“两基”验收后的巩固提高工作，作为教育工作的重中之重，抓紧、抓实、抓好。县（市、区）人民政府要做到每年自查自评，形成年检制度。地、州、市人民政府（行署）每年复查验收的县（市、区）不能少于50％。自治区坚持两年一轮的复验制度，对已经完成第一轮复验的县（市、区），要根据不同情况开展第二轮的“两基”复验工作。
第十七条 建立“两基”工作情况统计年报制度。各地、州、市要督促所属县（市、区）在每年12月5日前，按照有关要求按时上报“两基”工作情况统计报表。逐步建立自治区义务教育状况检测体系，为自治区人民政府提供参考依据。
