(三)切实加强基层电大建设。各市、县 (区)在深化教育体制改革中，要坚持实事求是的原则，充分考虑电大办学的特殊性，围绕强化电大教育系统功能、提升电大系统办学综合实力，因地制宜，不搞“一刀切”，防止各地电大在教育机构整合中弱化的倾向。要保持电大办学的相对独立性，明确和保证电大机构和人员编制，并切实加以落实。确因需要进行电大与其他教育机构重组的，其方案须征求自治区教育厅和宁夏广播电视大学的意见。要充分发挥电大教育的特色和优势，积极与有关高等院校和中等职业学校等教育机构开展合作，实现资源共享、优势互补，努力把县(区)电大建设成为适应现代远程教育需要的区域性远程教育学习中心。
(四)建立科学有效的质量保证体系。各级电大要坚持规模和质量并重，在继续扩大办学规模的同时，把提高教育质量和办学水平放在更加突出的位置。要按照国家教学评估标准的要求，加大教学投入，改善办学条件，提高师资队伍素质，不断提升教学水平。要紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，着力建设一支以专职教师为主体，与办学规模相适应的稳定的专兼职教师队伍。要进一步更新教育观念，全面实施素质教育，创新人才培养模式，更新教学内容，改革课程体系，打造精品课程和重点专业。建立健全各项教学管理规章制度，加强对教学过程的监控和教学支持服务，完善政府、社会监督与电大自我约束相结合的教学质量监控和保障体系，确保应用型人才培养目标的实现。要开展示范性市、县(区)电大创建活动，建立健全教育评估的长效机制，尽快在我区形成一批高水平、高质量的示范性市、县 (区)电大，使其在基地建设、师资队伍建设、现代远程教育设施建设、教学质量等方面起到示范带头作用。
四、切实加强对电大教育工作的领导
各级政府、各有关部门要高度重视发挥电大教育在实现本地教育发展目标、构建现代国民教育体系和学习型社会中的作用，进一步加强对电大教育工作的领导，把电大教育纳入当地教育事业发展的总体规划。要重视电大教育的改革和发展，建立相应的协调机制，加强对电大工作的研究、检查和指导，研究解决电大教育及电大系统建设中遇到的困难和问题。要主动为电大履行职责、有效开展工作创造条件，并提供必要的物质保障。电大收取的学费要用于发展电大教育事业，各级财政不得统筹、平调和截留，为电大教育在新世纪的改革和发展创造良好的环境和条件。
