（六）实施农村实用人才培训工程。继续推进农村“三教”统筹，促进“农科教”结合，充分发挥农村各类教育培训资源的作用，大面积推广和普及农业先进实用技术，开展新型农民科技培训和“绿色证书”教育，加快农村实用型、技能型人才的培养培训，为提高农民的思想道德、科学文化素质和生产技能服务，为促进农业增效、农民增收，建设社会主义新农村服务。充分发挥高等学校特别是高等职业院校、广播电视大学的作用，继续实施一村一名大学生计划，为农村发展培养培训实用人才。
（七）实施创业经营型人才培养培训工程。把县级创业孵化基地建设作为职业教育的重要任务，与县级职教中心建设计划结合实施，加快孵化创业人才、资本和项目。加大工商、税收、信贷、土地、财政等政策扶持力度，整合资源，调动社会各方面的力量，参与创业孵化基地建设。加强标准化校舍、厂房等基础设施建设，开发适用课程，完善教育、科技、人才、法律等配套服务体系，强化创业孵化功能，努力打造立足本地创业、经营的“老板”队伍，增强创业主体活力，推动全民创业扎实深入开展。
（八）实施成人继续教育和再就业培训工程。完善企业职工继续教育和培训体系，对职工进行普遍持续的文化教育和技术培训，加快高级工和技师的培养。支持一汽集团公司等一批企业开展建设学习型企业试点，及时总结推广试点经验。职业学校和培训机构要把培训初高中毕业生、城镇失业人员、农村富余劳动力作为重要任务，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力，为就业再就业服务。大力发展远程教育、社区教育，通过自学考试和举办夜校、周末学校等多种形式满足人民群众多样化的学习需求。促进职业教育与其他教育的沟通和衔接，使职业教育成为终身教育体系的重要环节和学习型社会的重要支撑。
三、加强基础能力建设，提高职业院校综合实力
（九）加快推进中等职业教育“百强校”建设计划。“十一五”期间要集中突破“百强校”建设难点，抓住国家实施县级职教中心专项建设计划的有利时机，省、市（州）、县（市）发展改革、财政、国土资源、建设等部门重点支持，力争用3年时间完成全部40个县（市）职教中心建设任务，尽快形成能力，发挥作用，确保“百强校”建设计划按期完成。继续推动每个市（州）一所高等职业院校建设，优化高等教育布局结构。在长春启动职业教育园区建设，对进入园区的职业院校，在土地使用、资金投入等方面给予政策优惠。
