第七条 高层次专业技术人才的培养要以具有副高级以上职称或硕士以上学位的专业技术人才为重点，以提高科技创新能力和弘扬科学精神为核心，加大高层次专业技术人才培养工作力度，构建能够满足我市经济社会发展需求的高层次重点优势学科专家人才群体、专业技术带头人人才群体、中青年科技骨干人才群体和支柱产业技术人才群体，并以此带动科技人员继续教育工程的发展。进一步加强高级专业技术人才后备队伍建设，有针对性地遴选一批重点学科的年轻专业技术骨干，加强专业理论和技术培训，鼓励其参与重大科研项目或重点工程工作，增强科研能力。
第八条 专业化高技能人才的培养要以中级技工为主体、以高级技工和技师为重点，根据产业结构调整和市场需求，按照“需求定向、企业主导、条块结合、政府支持”的原则，结合我市经济社会发展，尤其是重点行业、重点企业的发展需要，启动我市技能人才振兴行动计划，整合职业教育和技能培训资源，采取多种形式，加大对专业化高技能人才的培养力度，努力缓解我市专业化高技能人才紧缺状况，不断提高企业的竞争力。
第九条 农村实用人才的培养要以年龄在45周岁以下、具有高中以上文化水平、能够在建设社会主义新农村中带领广大农民群众致富奔小康的青壮年农民为重点，以促进广大农村劳动者人人都作贡献、人人都能成才为目标，围绕都市农业、高效农业、特色农业和生态经济村建设，积极完善各项政策措施，整合各种社会资源，加大培训力度，建立和完善农村实用人才专业技术职称评审管理制度，健全服务体系，努力提高农村劳动者的学习能力、实践能力与创新能力，培养造就一支具有一定规模、拥有一定专业知识或技术技能的农村实用人才队伍，为我市建设社会主义新农村服务。
第三章 主要任务
第十条 高层次党政人才的培养要以提高执政能力为重点，紧紧抓住思想政治建设、教育培训和实践锻炼三个环节，全面提高党政领导干部的思想政治素质、政策业务水平和开拓创新能力。要坚持民主集中制原则，健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度，找准党性党风方面存在的问题，不断提高各级领导班子解决自身问题的能力。要以提高县级领导干部领导发展的能力为主要目标，不断改进培训方式，丰富教育培训内容，强化管理科学、领导艺术、心理学、法律、经济、现代科技、信息技术等方面的内容，进一步加大党政人才学习深造和实践锻炼的工作力度。到2010年，力争实现：在学历结构上，县级领导干部90%达到大学本科以上文化程度，各区（市、县）党政一把手100%达到大学本科并逐步提高研究生以上文化程度比例，县级后备干部100%达到大学本科以上文化程度；在年龄结构上，不断调整优化，逐步形成梯次结构；在专业结构上，要根据我市经济社会发展的需要，适时调整充实和培养引进熟悉我市高新技术和特色优势产业以及法律、经济管理、金融等专业的高层次党政人才。
第十一条 企业高级经营管理人才的培养要围绕具有核心竞争力和产业优势的大企业、大集团的发展需要，以提高企业经营管理人才的市场开拓能力和现代化经营管理水平为核心，加快培养造就一批适应我市优势企业、支柱企业发展需要的职业化、现代化、国际化的优秀企业家。对企业经营管理人才的培养，要按照分类别、多层次、多渠道的要求进行，适时选拔优秀企业经营管理人才进行相关理论和业务的培训；进一步加大继续教育工作力度，鼓励企业经营管理人才到高等院校攻读工商管理硕士学位；适时选派部分企业经营管理人才到省内外知名企业、民营企业和重大项目建设部门挂职锻炼；从2006年起，每年至少举办一期40人左右的企业高级经营管理者培训班、一期企业高级管理人员后备人选培训班，力争到2010年，对企业高级经营管理人才普遍轮训一遍。努力培养一批掌握现代经营管理知识、擅长资本运作、熟悉国际惯例和WTO运行规则的高素质企业经营管理人才。
