|
4、学校教育科研：有较强的科研引领学校教育教学发展的意识。能坚持以科学发展观为指导，积极探索生命教育的有效途径和科学方法，组织教师结合自身教育教学实践广泛开展研究，具有切合实际的课题研究成果。
5、经费保障：试点学校应在本校财力许可的范围内拨出专项研究经费。各区县教育局也要对试点学校投入相应的专项经费。
（二）试点学校任务
1、要将有关课程中生命教育的内涵与“二期课改”紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。要注重发挥自然、生命科学、社会、科学、思想品德、体育与健身等显性学科的优势，同时注重发挥语文、数学、物理、化学、音乐、美术等隐性学科所蕴含的丰富内容。分层次、有重点地开展教育。
2、构建生命教育的课外教育活动体系。要将生命教育渗透到课外实践中去，把生命教育与拓展型、探究型课程和专题教育有机结合，与综合实践活动结合，突出学生体验，提高生命教育课外活动针对性、有效性。要从学生的年龄和身心特点、需求出发，对各类专题教育和课外教育活动有整体设计和操作载体，必须在完成《纲要》基本要求的基础上体现区域和学校特色。
3、增强全体教师的育德意识和育德能力。实施生命教育关键是促进全体教师树立“人人都是德育工作者”的理念，并落实到具体的教育教学行为之中。要通过试点工作，培养育德能力强的各有特长和风格的骨干教师群体，提升全体教师的人文素养和育德能力。同时，要形成教研、科研和德研队伍的合力，创新《纲要》实践与研究的工作机制。
4、加强学校教育科研。要设立以实施《上海市中小学生生命教育指导纲要》为目标的实践研究课题，在学科教学和课外实践领域开展攻坚研究。要深化教师推进生命教育的理念，各学科要结合自身特点，发掘生命教育课程资源；创新教育教学方法的研究；要将《纲要》的要求和具体内容落实到学校的管理与服务之中；要通过总结经验，个案研究，形成质量高、操作性强的实践研究成果。
5、区县要加强对试点工作的组织、指导和管理。要组织力量，选派专家和一线优秀教师，共同研究学科生命教育的重点、难点问题和课外生命教育体系实施中的理念、内容、载体、手段等，帮助试点学校扎实推进工作。
（三）试点学校申报办法
1、申报程序：按照试点学校条件和任务，由各区县组织申报和初审，经确定后统一上报市教委学校德育工作领导小组办公室（办公室设在市教委德育处）。
2、上报额度：本着严格把关，宁缺勿滥的原则，由区县认真选拔、审核。各区县上报数量不超过5所。各区县审定试点学校时，应兼顾不同类型学校（含中职校）的代表性。
3、上报截止时间：2006年2月底。
|
