要充分利用信息技术资源，建立公务员远程培训网络。开展多种数据库建设，包括数字化图书资料数据库、科研课题资料数据库、学员资源数据库、教师资源数据库以及校园网的建设，推进公务员培训的信息化建设。
(六)开展公务员培训理论课题研究。
公务员培训有其自身的规律和特点，要充分利用我省高等院校、科研院所的优势，集中力量研究公务员培训的重大理论和实践课题，结合培训实践研究培训的难点、热点问题，把握培训的规律，把培训工作不断引向深入，探索有中国特色的公务员培训理论体系。
四、加强领导、明确职责
1．国家公务员培训工作要在各级党委和政府的统一领导下进行，纳入全省干部教育总体规划。各级领导，特别是主要领导要把公务员培训工作作为一项重大的战略任务来抓，提到重要议事日程，突出公务员培训在政府工作中的先导性、基础性的作用。政府领导同志要亲自听取公务员培训工作汇报，及时研究解决培训工作中的实际问题。各级政府的领导同志和政府各部门的负责同志，要抽出时间到行政学院培训班讲课或举办讲座。根据培训工作需要，可以担任行政学院或其它施教机构的兼职教授、讲师。
2．省人事厅负责全省国家公务员培训的规划制定、组织实施和督促检查；负责对国家公务员培训施教机构进行资格认定和业务指导；审定和推荐全省公务员培训统编教材；负责对省政府机关新录用公务员的初任培训；负责省政府机关晋升处级领导职务公务员的任职培训；根据需要与有关部门共同组织全省县(市)长培训；负责省政府机关国家公务员更新知识公共必修课的培训；负责对各部门专门业务知识培训的指导；负责全省国家公务员的出国(境)培训。
3．省政府各部门负责制定本系统国家公务员专业知识培训方案和更新知识培训中的专业课培训方案，并负责组织实施；完成本部门新录用公务员初任培训中的专业课培训。省直垂管部门要进一步规范本系统公务员教育培训工作，强化教育培训工作力度，抓紧建立基本素质教育培训考试考核制度，逐步实现系统教育培训工作的规范化、制度化。
4．市、县(市、区)政府人事部门负责制定本地区国家公务员培训规划和计划；负责本地区国家公务员各类培训的组织、管理、协调和检查；对本地区公务员培训施教机构进行资格认定和业务指导。
5．市、县(市、区)政府各部门负责本部门国家公务员的专业知识培训和更新知识培训中的专业课培训。
