二、发展目标
总体目标：
到2005年，在全省大中城市和县镇中小学基本普及信息技术教育，并逐步提高学生运用信息技术进行自主学习和探索的能力；建立一支教育信息化建设的骨干队伍，提高教师应用信息技术的能力；促进信息技术与学科教学的有机结合，推动课堂改革与创新；以主干网、局域网和校园网为基础，架构黑龙江省教育信息网；在有条件的中小学开展远程教育试点；以现代信息技术为手段，建立覆盖全省教育行政部门、学校的教育信息网络，创造现代化教学环境，拓展学生课外学习空间；基本建成有我省特色的教育信息网络、教育教学资源库和教育软件开发基地，实现教育资源的共享；基本建立一套科学完善的教育信息化管理体制和运行机制。
到2010年，基本形成完善的中小学信息技术教育体系；大部分学科都能较高程度地与信息技术结合，绝大多数教师能够掌握和应用信息技术；全省90％以上的独立建制的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高中小学的教育教学质量。
分阶段目标：
2001年年底之前，在全省高中开设信息技术教育必修课，黑龙江省教育信息网的主节点初步建成，并与部分学校联网。完成对高中教师的计算机培训任务，搞好全省中小学多媒体课件的开发工作，基本完成全省高中计算机教室的建设和改造任务。
2001年年底前至2005年9月，在全省所有初级中学及县城以上小学逐步开设信息技术教育必修课，初步完成对初中教师的计算机培训任务，中等以上城市和经济较发达县的中小学都能与互联网联通，边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学与中国教育卫星宽带网联通。教育信息主干网、大中城市的局域网、省教育教学信息资源库和教育软件开发基地基本建成。分阶段完成计算机硬件的配备和改造工作。
2005年9月至2007年9月，在全省80％的中小学普及信息技术教育，50％以上的中小学教师可以借助多媒体手段进行教学，省教育教学信息资源库建设全部完成，中小学各科教学的网络平台基本形成，省教育信息主干网与大中城市的局域网和校园网全部联通，基本完成全省中小学的硬件配备和改造工作。
2007年9月至2010年9月，在全省基本普及中小学信息技术教育，90％以上的小学开设信息技术必修课，90％以上独立建制的中小学校实现“校校通”，805以上的教师掌握计算机应用和计算机课件制作的知识，现代远程教育初具规模。
三、主要任务
