要结合学习贯彻落实《
中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《
公民道德建设实施纲要》，将纠风治乱工作作为全省教育系统贯彻十五届六中全会和省委决定，加强作风建设的切入点和突破口，认真学习并实践江泽民同志“三个代表”的重要思想。
要通过建立和完善中心组学习制度、教职工每周学习制度和政策、业务学习、培训制度，加强干部和教职工全心全意为人民服务的宗旨教育、社会主义思想道德教育、师德师风教育、法制教育和廉政教育。
要通过学习教育，进一步加强机关干部的思想建设、组织建设和作风建设，强化大局意识、公仆意识、道德意识、服务意识、宗旨意识和责任意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强依法行政、依法治教和廉洁勤政的自觉性，切实提高执法、执政水平，转变“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。
要把师德师风作为各级学校行风建设的重要内容，并通过学习教育，使全体教师做到“三全”(全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量)、“三爱”(爱教育、爱学校、爱学生)和“三让”(让社会满意、让家长放心、让学生成才)，保持并发扬教师教书育人和为人师表的优良作风；对广大学生一视同仁，不体罚和变相体罚(包括语言和人身侮辱)学生；不要求和强行请托家长为自己办事；不暗示和接受学生送礼。从今年开始，全省中小学要恢复并实施好每学期一次的教师家访制度，要将其作为一项纪律来执行。
三、建立健全各项制度，深入推进“政务”、“校务”公开，切实加强行风建设
要在深入调研的基础上，进一步健全和完善相关的配套制度。要加大“政务”、“校务”的公开，诚恳地接受群众的监督，努力拓宽民主监督渠道。要通过立章建制，规范行政行为和管理行为，推进依法行政和依法治教。
在机关作风建设上：
省教育厅将针对群众关心的热点问题，进一步建立健全各项制度，加大“政务”公开力度，改革行政审批制度。认真办理人大代表批评、建议和政协委员提案，做好“厅长接待日”工作，认真办理群众来信来访，为基层和群众解决实际问题。继续严格执行财经纪律警示制度。所修订的《机关工作人员手册》和正在编印的《政务公开手册》要在明年上半年出台并实施，确实做到用制度保证和促进机关的行风建设，为社会各界提供政务信息公开服务。
各地、县教育行政部门也要建立和完善相应的配套制度，开通举报电话，认真实施接待、督办和查处制度。
