通过努力，使全省中小学校园网建设的规模、速度、应用水平和效益与我省经济、社会以及教育发展相适应，并达到全国二类地区先进行列，到2005年，全省拥有不同类型校园网的中小学达到5000所左右。
二、校园网建设的基本内容
校园网的建设主要包括基础设施建设，教学软件建设和人员培训三项基本内容。
1.校园网基础设施建设
校园网络系统主要包括网络布线、网络设备（交换机、路由器、服务器等）、网络工作站和系统软件等。网络系统硬件设备的选型、施工、安装应符合国家有关标准。
(1)网络布线：网络综合布线系统要兼顾校园网的需求和网络技术的发展，采用结构化布线系统设计。校园网的物理层应符合“综合布线系统工程”有关规范和标准。大、中型网的主干网应采用光纤通讯，带宽不低于100M。
(2)交换设备：大、中型网应采用中心交换设备，设备选择要采用积木式设计，以适应网络扩展的需要。
(3)服务器：网络服务器是网络的核心部分，要选用高可靠性、高稳定性、兼容性好并具有良好性能价格比的优质服务器，容量、I/O吞吐量根据需要确定。
校园网的配套设施包括机房、配线间、维护人员办公室及电源系统。主机房应保证通风、干燥。电源需安全、可靠。电源改造设计、布线要与网络设计、布线同时考虑。电源安装、布线要符合国家标准。
2.教育教学软件建设
教育教学软件建设是校园网的核心内容，要重视网络资源库的建设，不断完善教育教学资源库和管理资源库，并充分利用山西教育信息网上优秀的教育教学资源库，以满足教师教、学生学、软件开发管理及信息查询等需要。鼓励学校从教学实际出发，自行开发教材和课件软件。市、县教育行政部门和学校在制定校园网建设计划时，应安排一定比例的经费用于购置高水平的教育教学软件。
3.人员培训
人员培训是校园网能否正常运行和发挥使用效益的关键。市（地）县（市、区）和学校应在教育厅有关部门的安排下组织开展培训工作，引导、鼓励教师和学校管理人员参加校园网的软件和硬件建设工作，努力建立起学校的信息化骨干队伍，促进校园网建设和应用。
三、校园网设计的技术目标和统一要求
一个完备的校园网应在教师备课、教学、学生学习、教务管理、行政后勤管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，并通过广域网的互联、实现校际间的信息资源共享及因特网（INTERNET）的连接，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。考虑到我省中小学经济、技术人才等方面的差异，在校园网建设中可按基于山西教育信息网络环境下不同类型即：功能较全的校园网、一般功能的校园网和简易校园网三个类型建设（参照晋教基[2002]28号“关于印发不同类型校园网、卫星地面接收系统建设功能和参考价格的通知”）。为充分实现校园网的功能，必须把握好校园网建设技术目标，并按照山西教育信息网建设的统一要求设计校园网建设方案。
