广西壮族自治区人民政府办公厅转发自治区编办
教育厅财政厅关于中小学教职编制标准实施办法的通知
（桂政办发[2002]137号）
各市(地)、县人民政府(行署)，区直各委、办、厅、局：
自治区编办、教育厅、财政厅制定的《广西壮族自治区中小学教职工编制标准实施办法》已经自治区人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
广西壮族自治区人民政府办公厅
二00二年九月四日
广西壮族自治区中小学教职工编制标准实施办法
为适应教育体制改革的需要，切实加强我区中小学编制管理和教职工队伍建设，提高教育教学质量和办学效益，根据《
国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》(国办发[2001]74号)精神，结合我区实际，制定本办法。
一、指导思想和原则
以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，加强教职工队伍的建设和管理，提高教师队伍整体素质，全面实施素质教育，提高教学质量，优化教育结构布局，提高办学效益，进一步促进我区基础教育的改革和发展。
中小学教职工编制标准实施工作应遵循国办发[2001]74号文件所规定的原则，遵循坚决执行编制标准的原则，量力而行的原则，既要积极又要稳妥的原则。
二、中小学教职工编制的核定
中小学教职工编制，由基本编制和附加编制两部分构成。
(一)基本编制。
基本编制即保证学校教育教学基本需要的教职工编制，其数量根据不同教育层次和不同地域，严格按照国办发[2001]74号文件规定的比例核定。(详见附件：中小学教职工编制标准)
小学教学点的基本编制，原则上按农村小学定编比例核定在乡镇中心小学编制内。
(二)附加编制。
按照国办发[2001]74号文件精神，从有利于提高办学效益、办学规模、提高教学质量和有利于引导学校结构和布局调整出发，对具有下列情况的，按照从严从紧的原则，适量核定附加编制：
1．对于一时撤并不了的少数民族地区、边远山区且学生不足23名的部分农村教学点，为保证教学的正常运转，每个教学点增核0．6名教师编制。全区增核的数量，原则上掌握在全区教学点总数的30％左右。
