二、准确把握在全省大中小学开展廉洁教育和加强廉政文化建设的总体要求
（三）明确开展廉洁教育和加强廉政文化建设的指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合大中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。立足当前，着眼长远，因势利导，循序渐进，保持生动性趣味性、知识性参与性与政治性思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养师生员工正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。
（四）严格遵循开展廉洁教育和加强廉政文化建设的基本原则。
坚持学校开展廉洁教育和加强廉政文化建设与学校教育教学工作相结合。在充分发挥学校德育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，有意识地挖掘、渗透其他学科教学中的廉政文化内容，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
坚持学校开展廉洁教育和加强廉政文化建设与学校师生思想道德建设和思想政治教育相结合。紧密结合思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育，将廉洁教育和廉政文化建设落实到学校党建各个环节和日常管理的相关领域。
坚持学校开展廉洁教育和加强廉政文化建设与家庭教育、社会教育相结合。研究把握新形势下学校开展廉洁教育和加强廉政文化建设的特点和规律，加强与家长、社区的联系，形成学校、家庭、社会的整体合力。
（五）开展廉洁教育和加强廉政文化建设工作的总体安排。推进廉洁教育和廉政文化建设是一项较为复杂的系统工程，必须先行试点，逐步推开。总体分试点、推行二个阶段。
试点阶段，时间自2006年1月至2007年6月，分三个时段：1.准备启动时段，自2006年1月至2006年6月。要求在全省所有市、县（市、区）和各高校开展试点工作，各市、县（市、区）可确定一部分不同类型的中小学进行试点，各高校可确定一些部门（学院、系）进行试点。已开展前期试点工作的地方可提前转到下一阶段。2.检查时段，自2006年7月至2006年12月。省、市、县逐级开展检查指导。3.总结时段，自2007年1月至2007年6月。各地和试点学校要总结前一阶段试点工作的有效做法和成功经验，以点带面推动全局。
