湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学生命
与健康教育指导纲要(试行)》的通知
（湘教发[2005]105号）
各市州、县市区教育局：
为贯彻《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）精神，落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”，指导和规范我省中小学生命与健康教育工作，根据
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）和
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，结合湖南基础教育改革的实际，我厅组织研制了《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要（试行）》，现印发给你们，并请转发至所辖中小学校遵照执行。
湖南省教育厅
二00五年十月十七日
湖南省中小学生命与健康教育指导纲要(试行)
为贯彻《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”，指导和规范我省中小学生命与健康教育工作，特制定本纲要。
一、开展生命与健康教育的紧迫性和重要性
1、随着社会的发展，经济的繁荣，科技的进步，青少年身心发展出现了新的特点，成长环境发生了新的变化。在中小学校中开展适宜、适时的生命与健康教育，意义重大，任务紧迫：
--是提高民族整体素质的必然要求。青少年的生命质量与健康素质关系到未来社会主义事业的全局，关系国家前途和民族命运。开展生命与健康教育，促进青少年身心健康和谐的发展，使他们成为充满生命活力，具有健全人格、鲜明个性和创新智慧的一代新人，提高他们在经济全球化和文化多元化趋势中的应对能力，是事关民族振兴的大事。
--是促进青少年健康成长的迫切需要。热爱生命、注重健康，是现代人应当具备的基本素质。长期以来，由于生命与健康教育的缺失，中小学生在成长过程中，出现的生命困惑与健康问题得不到及时有效的指导，一些学生心理脆弱、思想困惑、行为失控，校园伤害、意外事故、自杀等危及青少年学生人身安全事件时有发生。开展生命与健康教育，促进学生身心健康发展，为学生的终身幸福奠定基础，是现代教育追求的根本目标。
--是推进我省中小学德育整体建设工程的重要举措。开展生命与健康教育，有助于拓展中小学德育工作的途径，完善德育内容，更新德育方法，对于培养青少年形成科学的生命与健康观，进而树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重大而深远的意义。
