*注：本篇法规已被：太原市人民政府关于公布规范性文件清理结果的通知（发布日期：2011年1月15日，实施日期：2011年1月15日）废止太原市人民政府办公厅转发市民政局、市文化局
关于进一步办好社区老年学校的意见的通知
（并政办发[2005]93号）
各县（市、区）人民政府，各有关单位：
市民政局、市文化局《关于进一步办好社区老年学校的意见》已经市政府领导同意，现转发给你们，请按照执行。
二00五年九月十三日
关于进一步办好社区老年学校的意见
（市民政局、市文化局 2005年8月30日）
社区老年教育是社区建设的重要内容。办好社区老年学校，对于提高社区居民政治文化素质，增强社区凝聚力，构建学习型和谐社区具有极为重要的作用。近年来，在市委、市政府的领导下，在各县（市、区）、街道办事处以及各级民政、文化部门和老年大学的重视和努力下，全市已有66%的社区办起了老年学校，但发展还不平衡。为进一步办好社区老年学校，现提出如下意见：
一、进一步提高对办好社区老年学校重要性的认识，把发展社区老年教育、办好社区老年学校作为社区精神文明建设的重要内容，纳入各级政府和民政、文化部门、街道办事处、社区工作职责，切实抓紧抓好。
二、以建设学习型和谐社区为目标，以老年人需求为根本，政府主导、社会参与、各方支持，通力协作，努力使社区老年学校成为领导管理科学化、课堂教学规范化、文体活动经营化的老年教育场所。
三、有条件的社区都必须兴办、办好老年学校。每所老年学校都应达到“八有”标准，即：有领导班子、有师资队伍、有教学场地、有课程设置、有教学计划、有管理制度、有学员名册、有办学经费；每所学校至少设置3门以上课程，每门课程每月至少开展2次以上教学活动。在搞好课堂教学的同时，抓好文艺表演队伍和健身辅导站建设，达到“五有”目标，即：有领导班子、有活动场地、有辅导老师、有活动制度、有成员名单。力争做到天天有活动，季季有展示，年年有比赛。
四、各社区要发挥主观能动性，挖掘自身潜力，争取社会支持，充分发挥驻地单位资源优势，解决社区老年学校办学场地、经费、师资不足问题。各文化体育活动场所要主动为社区老年学校无偿开放，提供无偿辅导等服务。
