3.加强大中专学生自主创业型人才培养工作是培养高素质青年人才大军的需要。随着知识经济的发展，经济增长对人才的需求已由过去的简单型转向复合型，由知识型转向技能型。为大中专学生提供创业的各种条件和平台，挖掘他们创新创业的潜能，使书本知识与实践锻炼相结合，把知识资源直接转化为创业资源，使他们创业有机会、干事有舞台、发展有空间，发挥好大中专学生自主创业的导向作用，对于打破人才高消费现象、推动人才资源合理配置，对于增强大中专学生的法律意识、风险意识、开拓意识和创新意识，提高他们在市场经济中的适应能力、生存能力和竞争能力，进而培养适应社会主义市场经济的高素质青年人才大军，具有十分重要的意义。
　　二、加强大中专学生自主创业型人才培养工作的总体要求和工作原则
　　4.加强大中专学生自主创业型人才培养工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，遵循人才成长规律和市场规则，服务大中专学生创业需求和社会发展需要，建立并完善以大中专学生为主要对象、以民营经济为主要发展方向、以第三产业特别是知识服务业为主要发展领域的大中专学生自主创业型人才培养和开发体系。
　　5.加强大中专学生自主创业型人才培养的工作原则是：（1）坚持育人为本，加强创业教育，丰富创业实践，把提高大中专学生创业素质作为首要任务。（2）坚持理论联系实际，提高创业实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持政府扶持与市场导向相结合，不断优化大中专学生自主创业型人才的成长发展环境。（4）坚持整合资源，调动各方面积极性，努力形成全社会支持大中专学生自主创业的良好局面。
　　三、以培养创业素质为中心，切实加强大中专学生创业教育
　　6.把创业教育纳入学校教育教学体系之中。创业教育是创业实践的基础，学校是对大中专学生开展创业教育的“第一课堂”。教育部门要重视创业教育在大中专学校的推广普及，研究制定有效措施，有组织、有计划、有步骤地对学生进行系统的创业思想教育和创业技能培养。学校要结合实际加强创业教育的课程建设，组织有关专家编写专门的创业教材，开设创业教育课程；选聘素质高、业务精的经济管理类和负责学生工作的专兼职教师从事创业教育研究与教学，并指导各个任课教师有意识的将创业思想教育渗透到日常的教育教学工作中，对大中专学生进行全方位的创业教育。
　　7.开展青春创业论坛活动。共青团组织和教育部门要广泛举办创业讲座、创业征文、主题报告会、创业大讨论等各种活动，引导大中专学生解放思想，弘扬新时期创业精神，增强创业意识，树立正确的创业观念，确立切实可行的创业方向和目标，选择适应经济社会发展趋势的创业途径。

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