四、贯彻《
学校体育工作条例》优秀中小学校和先进个人申报材料，按统一的格式和要求（见附件4、5）填写，于2005年11月6日前报送市教委体卫艺科处。
附件：1.中小学校贯彻《
学校体育工作条例》评估指标体系
2.贯彻《
学校体育工作条例》先进个人评选条件
3.贯彻《
学校体育工作条例》优秀学校和先进个人名额分配表
4.贯彻《
学校体育工作条例》优秀学校申报表
5.贯彻《
学校体育工作条例》先进个人申报表
上海市教育委员会
上海市体育局
二00五年九月七日
附件1：
中小学校贯彻《学校体育工作条例》评估指标体系
一、领导、组织机构和管理（权重：10%）
（一）领导重视程度
1、贯彻党和国家的教育方针，认真落实《
学校体育工作条例》、《体育与健身》课程标准、《学生体质健康标准》等法规、政策，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，体育开课率达到100%；
2、体育工作列入办学总体发展规划，坚持德育渗透、以人为本、健康第一的体育教学理念，学校领导定期研究、检查体育工作，定期听体育课；
3、学校重视“体教结合”工作，能积累基本经验，形成基本特色。
（二）组织机构和管理
1、学校设置体育教学机构，有一名领导分管体育工作；
2、制订体育工作发展规划、管理制度和措施；
3、学校各部门在体育工作中发挥应有的作用，密切配合、协调。
