北京市教育委员会关于做好
北京地区普通高校“十一五”规划编制工作的通知
（京教计[2005]48号）
各普通高等学校：
根据国家发展改革委、教育部和市委市政府部署，《北京市“十一五”期间教育发展规划》和各校“十一五”规划编制工作已经启动。为加强对各校规划的统筹，切实做好“十一五”规划编制工作，现将有关要求通知如下。
一、充分认识“十一五”规划编制的重要意义
“十一五”规划是面向全面建设小康社会目标的第一个中长期发展规划。科学、合理制定高等教育规划，对于加快首都高等教育发展，更好地为首都和全国培养各类高素质人才，对于实现“新北京，新奥运”战略构想，对于各校今后五年及未来一个时期健康持续发展等方面都具有重要意义。高等教育战线落实科学发展观一个重要的方面，就是体现在对学校中长期发展规划的制定上。能不能把科学发展观作为统揽学校规划编制工作全局的指导思想，并切实贯彻到规划编制的每个环节，落实到规划涉及的具体内容，体现在解决学校发展的各项措施之中，直接关系到学校下一步的发展方向、发展思路和发展成效。各校要深刻理解、切实落实科学发展观的真正内涵，立足实际，着眼发展，兼顾当前和长远，筹划好“十一五”规划。各校主要领导要从落实科学发展观、首都教育率先基本实现现代化和提高执政能力的高度，充分认识此项工作的重要意义，高度重视，务必亲自抓紧抓好。
二、明确“十一五”规划编制的指导思想
各高校编制“十一五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领改革、发展各项工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，继续保持首都高等教育优势。坚持“稳定规模、调整结构、创新体制、突出特色、提高质量、服务首都”的发展方针，充分认识首都高等教育在率先基本实现教育现代化中的重要意义，充分发挥首都高等教育在人才培养、科学研究和社会服务的重要作用，为实现“新北京，新奥运”战略构想提供强大的人才支持、智力支持与知识贡献。
要坚持从实际出发、统筹规划、重点突破的原则，有所为有所不为。处理好规模、结构、质量、效益的关系，科学把握高等教育发展速度和节奏；处理好改革、发展与稳定的关系，以改革促发展，在发展中求改革，并保持稳定；处理好当前与长远的关系，“十一五”规划期为2006年－2010年，但作为一个中长期发展规划，应展望到2020年，各校要把“十一五”发展目标与2020年发展目标有机结合起来。
