五、论坛发言要求与规则
1、参加论坛的校长和教师登录后，可进入任何一个分论坛参加研讨和交流。
2、在网上校长论坛开通期间，参加培训的校长至少上网半天参加论坛活动，并发出一封主题贴。
3、发贴的内容应与本次论坛专题密切相关，并富有研讨、交流的意义和价值，请不要发送和本论坛专题无关的贴子。
4、一封贴子应侧重阐述一个方面的问题，若需讨论几个问题，请分几封贴子送。
六、论坛安全机制
为了防止论坛出现不文明词藻，论坛采用了审核机制，所有未经管理员审核的帖子都无法在论坛上显示，同时也对尽可能多的不文明词藻做了过滤操作，如果帖子中带有这些词藻，那么帖子就会以红色显示，提醒管理员要特别注意改条帖子，认真审阅。
七、保障措施
1、建立网络论坛工作小组，进行日常管理，并应对突发事件。
2、确保各分论坛管理人员定时上网进行审核。
3、论坛资料每天备份一次。
八、论坛管理原则
1、如果在不同分论坛发布同一主题的贴子，或在同一分论坛重复发同一封贴子，则保留一封贴子，删除其他贴子。
2、发表的贴子主题与分论坛的专题不符，管理员可以把该贴子转发到其他相应的分论坛中去。
九、说明
1、论坛中所有言论仅代表发言者个人观点。
2、用户在本论坛发表的作品，本论坛有权免费转载或使用。
附件3：
2005年上海市中小学校长“提升师德、
推进课改、促进校长专业发展”专题培训自学研读参考书目
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┃序号│书 目 │编 著 │出版社 ┃
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┃ 1 │2004年上海市中小学校长“贯彻上海市教育工作│上海市教育委员会人事处 │ ┃
┃ │会议精神”专题培训网上校长论坛材料汇编 │ │ ┃
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┃ 2 │上海市区县教育局贯彻《上海市中小学校长守 │上海市教育委员会人事处 │ ┃
┃ │则》、《上海市中小学教师守则》实施细则 │ │ ┃
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┃ 3 │《教师专业化的理论与实践》 │教育部师教育司 │人民教育出版社 ┃
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┃ 4 │《重建学校精神家园》 │叶澜主编 易连生著 │教育科学出版社 ┃
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┃ 5 │上海二期课改教学改革的探索与实践 │上海市中小学课程教材改革委员会办公室│上海科学教育出版社 ┃
┃ │来自课改研究基地学校的报告 │ │ ┃
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┃ 6 │“校长专业化及其制度保障” │褚宏启 杨海燕 │登载在《教育理论与实践》第11期┃
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┃ 7 │《给校长的建议101》 │王铁军、周在人主编 │南京师范大学出版社 ┃
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┃ 8 │《道德领导抵及学校改善的核心》 │美：托马斯7J7萨乔万尼著 冯大鸣译 │上海教育出版社 ┃
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┃ 9 │《校长论有效学校的创新型领导第4版》 │杰拉尔德7C7厄本恩等著 │重庆大学出版社 ┃
┃ │ │黄崴博士、龙君伟博士主译 │ ┃
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┃10 │《学校领导者素质修炼》 │吴恒山著 │天津教育出版社 ┃
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┃11 │《学校管理实话》 │陈桂生著 │华师大出版社 ┃
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┃12 │《学校效能与校本管理：一种发展的机制》 │郑燕祥著 │上海教育出版社 ┃
┃ │ │陈国萍译 │ ┃
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┃13 │《中国新教育风暴》 │王宏甲 │北京出版社 ┃
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┃14 │《革新中国教育》 │钟启泉 吴国平主编 │教育科学出版社 ┃
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