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上海市教育委员会关于印发《2005年暑假上海市中小学校长“提升师德、推进课改、促进校长专业发展”专题培训计划》的通知

  五、组织管理
  本期上海市中小学校长培训在上海市教委领导和组织下,上海师资培训中心负责培训的管理、协调与全市集中培训的实施工作,区县教育局负责区县分散阶段的培训组织管理工作,并由区县教师进修院校负责实施,上海市远程教育集团参与本期培训网上校长论坛的管理工作,并提供技术和设备的保障。
  六、考核与结业
  1、各区县教师进修院校干训部做好培训的出勤统计,培训出勤列入考核内容。
  2、每位学员撰写200—300字的帖子发送到网上校长论坛,参加论坛的讨论。
  3、每位学员撰写一份新学期学校工作计划,上传至上海市教师教育网相应栏目。
  4、经考核合格者,认定相应的培训学分。
  附件:1、2005年上海市中小学校长“提升师德、推进课改、促进校长专业发展”专题培训日程表
  2、2005年上海市中小学校长“提升师德、推进课改、促进校长专业发展”专题培训网上校长论坛操作指南
  3、2005年上海市中小学校长“提升师德、推进课改、促进校长专业发展”专题培训自学研读参考书目

  附件1:

2005年上海市中小学校长“提升师德、

推进课改、促进校长专业发展”专题培训日程表




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┃ 阶段 │ 日期  │ 时间   │               内容         │ 报告人  │ 形式  │ 组织者│   地点  ┃
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┃第一阶段│通知下发 │区县安排  │1、 1、思想动员,使中小学校长明确本期培训的重要意 │ 待定  │分区落 │ 各区县│各区自行定 ┃
┃(培训准│至2005年 │      │义、内容和要求。                 │     │实、培训│ 教育局│      ┃
┃备阶段)│7月5日前 │      │2、 2、制定本区县中小学校长培训计划。       │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │3、 3、各区县组织一支以特级校长为主引领的专家队伍 │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │,引领本区县中小学校长培训。           │     │    │    │      ┃
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┃    │     │各片安排  │4、① 每片承担一个网上校长论坛专题。       │ 待定  │分片  │各片召集│由各片召集人┃
┃    │     │      │  ② 每片组织一支以特级校长为主的引领分论坛的专家│     │准备  │人   │定     ┃
┃    │     │      │队伍。                      │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │  ③ 设计一组网上论坛研讨的问题、案例和设计一份本│     │    │    │      ┃
┃    │     │      │片现场专题交流方案。               │     │    │    │      ┃
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┃第二阶段│2005年7月 │上午9:00  │培训动员                     │市教委  │集中  │上海市教│市委    ┃
┃(集中培│6日一天  │      │                         │领导   │培训  │育委员会│党校    ┃
┃训阶段)│     │      │                         │     │    │人事处 │      ┃
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┃    │     │      │专题报告:                    │叶澜   │    │    │      ┃
┃    │     │      │校长的课程意识和课程领导             │     │    │    │      ┃
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┃    │     │下午1:00  │专题报告:                    │市科教党委│    │    │      ┃
┃    │     │      │《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学│领导   │    │    │      ┃
┃    │     │      │生命教育指导纲要》制定的背景与思路分专题报告:  │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │1、学科教学民族精神教育和生命教育的实施。     │王厥轩  │    │    │      ┃
┃    │     │      │2、课外教育活动中民族精神教育和生命教育的实施。  │郭青生  │    │    │      ┃
┃    │     │      │3、语文学科民族精神教育案例解析。         │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │4、上海市中小学民族精神教育现状分析报告。     │于 漪  │    │    │      ┃
┃    │     │      │                         │于 海  │    │    │      ┃
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┃    │     │      │专题介绍:                    │管彦丰  │    │    │      ┃
┃    │     │      │1、 1、开拓创新 积极推进二期课改。        │王志刚  │    │    │      ┃
┃    │     │      │2、 2、二期课改背景下校本课程的开发和管理。    │     │    │    │      ┃
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┃第三阶段│2005年8月 │ 区县安排 │  各区根据本期培训的主题、目标和要求,结合本区县│各区县组织│    │ 各区县│  各区县定 ┃
┃(区县培│10日前(为│      │的实际和工作,实施本区县中小学校长培训计划。   │培训   │    │ 教育局│      ┃
┃训和分片│期3天)  │      │                         │     │    │    │      ┃
┃培训阶段│     │      │                         │     │    │    │      ┃
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┃    │2005年8月 │7月上旬至中 │主题:提升师德、推进课改、促进校长专业      │由全市统一│由特级校│各片召集│   网上  ┃
┃    │10日前  │旬(10天) │   发展                    │设计、统一│长组成专│  单位│      ┃
┃    │     │      │第一分论坛:新时期的师德建设           │要求、分片│家组引领│    │      ┃
┃    │     │      │第二分论坛:二期课改背景下校长如何加快      │主持培训 │    │    │      ┃
┃    │     │      │      教师专业发展             │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │第三分论坛:二期课改背景下的校本研训       │网上校长论│    │    │      ┃
┃    │     │      │第四分论坛:二期课改背景下的课程管理       │坛    │    │    │      ┃
┃    │     │      │第五分论坛:二期课改背景下的校长专业发展     │     │    │    │      ┃
┃    │     │      │(注:参加培训的校长在论坛开设期间,至少上网半天,│     │    │    │      ┃
┃    │     │      │参加各分论坛的讨论,并至少发出一份贴子)     │     │    │    │      ┃
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┃    │     │8月10日前  │  在前一阶段网上论坛的基础上,组织现场专题交流。│现场专题交│    │各片召集│每片负责开设┃
┃    │     │(半天)  │                         │流    │    │  单位│一个交流现场┃
┠────┼─────┼──────┼─────────────────────────┼─────┼────┼────┼──────┨
┃第四阶段│2005年8月 │待定    │待定                       │ 待定   │集中培训│上海市教│市委党校  ┃
┃(交流总│中下旬  │      │                         │     │    │育委会员│      ┃
┃结阶段)│     │      │                         │     │    │ 人事处│      ┃
┃    │     │      │                         │     │    │    │      ┃
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