3. 课程描述
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┃3-1 课程发展的主要历史沿革 ┃
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┃3-2 教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果） ┃
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┃3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教 ┃
┃学效果；实践性教学环境；网络教学环境） ┃
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┃3-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改 ┃
┃革） ┃
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┃3-5 教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果； ┃
┃课堂教学录像资料评价） ┃
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4. 自我评价
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┃4-1 本课程的主要特色（不超过三项） ┃
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┃4-2 本课程在国内外同类课程中的地位 ┃
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┃4-3 目前本课程还存在的不足之处 ┃
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