上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会
关于继续开展上海普通高等学校语言文字工作评估的通知
（沪教委语[2005]3号）
各高校：
根据教育部、国家语委《
关于加强高等院校语言文字规范化工作的几点意见》（教语用［2000］1号）和市教委、市语委《关于开展上海普通高等学校语言文字工作评估的通知》（沪语委［1998］23号）的精神，为推动本市高校语言文字工作的深入开展，我们决定自2005年起，继续推进对高校语言文字工作的评估，现将已修订的《上海普通高等学校语言文字工作评估方案》、《上海普通高等学校语言文字工作评估指标内涵及标准》以及《上海普通高等学校语言文字工作评估自评完成时间确认表》印发给你们，希望各校本着“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，努力探索符合高校实际的工作思路和方法，逐步形成高校语言文字工作的长效管理机制，促进高等教育的内涵发展。
附件：1.《上海普通高等学校语言文字评估方案》
2.《上海普通高等学校语言文字工作评估指标内涵及标准》
3.《上海普通高等学校语言文字工作评估自评完成时间确认表》
上海市教育委员会
上海市语言文字工作委员会
二00五年六月三日
附件1：
上海普通高等学校语言文字工作评估方案
一．指导思想
1．《
中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称
《国家通用语言文字法》）已于2001年1月1日起施行，这部法律是重新修订《上海普通高等学校语言文字工作评估方案》（以下简称《评估方案》）的法律依据。
2．教育部、
国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》（教语用［2000］1号）对学校开展语言文字工作目标及工作措施提出了具体要求，这是组织评估的工作依据。
3．根据已评估高校的工作实践经验，考虑到语言文字规范化是一项长期、艰巨的工作，应按照语言文字的内在规律，循序渐进、积极稳妥地推进工作，因此，对现阶段高校语言文字工作评估应从合格达标评估开始，逐步提高。
二．评估目的
语言文字工作是社会主义文化建设的重要内容之一，也是落实科教兴市战略、推进现代化建设事业不可缺少的组成部分。《
中华人民共和国教育法》规定：“学校和其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字”。高校是人才聚集的文化知识高地，也是语言文字应用的重要领域之一，在语言文字规范化方面理应做得更好一点，在全社会发挥示范和表率作用。
1．进一步学习宣传和贯彻实施
《国家通用语言文字法》，提高广大师生对国家语言文字工作法律、法规和方针政策的知晓率，牢固树立语言文字使用中的国家意识、法制意识和现代意识。
2．进一步加强学校对语言文字工作的领导，加大管理力度，健全机构，建章立制，把语言文字规范化要求纳入学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，使语言文字工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
